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Análisis del funcionamiento diferencial de los ítems del Excale de matemáticas para tercero de secundaria

By García Medina, Adán Moisés | Martínez Rizo, Felipe, | Cordero Arroyo, Dolores Graciela | gcordero@uabc.edu.mx.
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1191-1220

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Apoyo docente, compromiso académico y satisfacción del alumnado universitario

By Gutiérrez, Melchor | Tomás, José Manuel | Alberola, Salvador.

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Atención educativa al alumnado inmigrante : en busca del consenso

By Arroyo González, María José | Berzosa Ramos, Ignacio.

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Características generales e información de los reactivos aplicados para su uso pedagógico : 3° de grado de educación secundaria.

México : SEP, 2006 .
77 p. , Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares ENLACE 2006

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Contexto socioeconómico, práctica pedagógica y aprendizaje autónomo en el aula

By Villalta Paucar, Marco Antonio | Assael Budnik, Cecilia.

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Cultura organizacional y desempeño en la gestión de proyectos de innovación y emprendimiento en una institución de educación superior

By Velázquez Reyna, Celia | Vázquez Jiménez, Imelda Lorena | Ochoa Jiménez, Sergio.

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Diferencias individuales en el desarrollo de la autoeficacia y el logro académico : el efecto de un andamiaje computacional.

By López Vargas, Omar | Valencia Vallejo, Nilson Genaro.
Colombia .
29-41

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El efecto modulador de los patrones temporales sobre el logro en el aprendizaje autorregulado

By Gutiérrez Braojos, Calixto | Salmerón Pérez, Honorio | Muñoz Cantero, Jesús Miguel.

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Eficacia escolar y aspiraciones educativas en el bachillerato : un estudio longitudinal contextualizado en Aguascalientes

By Padilla González, Laura Elena | Guzmán Ramírez, Cintya | Lizasoain Hernández, Luis | García Medina, Adán Moisés.

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Escuelas de México contra el determinismo social

By Olvera López, Adriana.
México .
89–120

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El estilo cognitivo y la fijación de metas de aprendizaje en ambientes computacionales

By López Vargas, Omar | Ibánez Ibáñez, Jaime | Chiguasuque Bello, Efraín.

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Estilo cognitivo y logro académico

By López Vargas, Omar.
Chía, Colombia .
67-82

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Estilos de aprendizaje y logro académico de estudiantes de Licenciatura en Deporte

By Serna Caldas, Efrain | Duran Camelo, Victor Hugo | Pedraza Tijaro, Alexander.

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Estilos y estrategias de aprendizaje relacionadas con el logro académico en estudiantes universitarios

By Bahamón Muñetón, Marly Johana | Vianchá Pinzón, Mildred Alexandra | Alarcón Alarcón, Linda Liliana | Bohórquez Olaya, Claudia Inés.

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Estrategia de aprendizaje significativo en estudiantes de educación superior y su asociación con logros académicos

By Roys Rubio, Jacqueline | Pérez García, Alvaro.

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Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea

By Moreno Almazán, Omar.
Loja, Ecuador .
231-255

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Exploración de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la carrera de biología

By López Trujillo, Arlette | Nava Monroy, María Esther | Moreno Colín, Roberto.

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El Inventario de Estrategias de Autorregulación : traducción al español, características psicométricas preliminares y su relación con variables sociodemográficas en una muestra de estudiantes universitarios

By Monge López, David | Bonilla, Roger | Aguilar Freyan, Wendy.
Bogotá, Colombia .
61-78

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El liderazgo pedagógico y la implicación del profesorado como factores de éxito en centros de entornos desfavorecidos en España

By Pàmies Rovira, Jordi | Senent Sánchez, Joan María | Essomba Gelabert, Miquel Angel.

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Medidas para la mejora de la Enseñanza Secundaria en España

By Martínez Pastor, Pablo.

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Metas de logro y niveles de satisfacción hacia el grado de docente en infantil y primaria

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Orientación a las metas académicas, persistencia y rendimiento en estudiantes del Ciclo de Iniciación Universitaria

By Durán Aponte, Emilse | Arias Gómez, Diana.

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Orientaciones de logro, burnout académico y satisfacción intrínseca hacia la escuela en estudiantes de educación secundaria obligatoria

By Usán Supervía, Pablo | Salavera Bordás, Carlos.
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19-33

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Prepárate para las pruebas ENLACE, CENEVAL y admisión universitaria : 950 reactivos para la preparación del examen /

]]> México : Trillas, 2012 .
143 p. : 9786071711144

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El proceso vocacional del estudiantado universitario en condición de logro y rezago académico : un análisis desde el enfoque evolutivo de Donald Super

By Bulgarelli Bolaños, Raquel María | Rivera Rodríguez, José Antonio | Fallas Vargas, Manuel Arturo.

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Propuesta de intervención psicológica para incrementar el rendimiento académico y la motivación al logro en estudiantes de la Universidad de Zulia

By Sánchez, Marhilde | Pirela de Faría, Ligia | Árraga, Marisela.

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Las pruebas enlace y excale : un estudio de validación /

México . INEE, 2015 .
119 p. :

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El PT ayuda a encontrar sentido a la escuela : ¿cómo quieres ser cuando cumplas 25 años?

By Llorente, Natalia.

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La reforma educacional Chilena : impacto en las aptitudes de estudiantes de educación pública

By Olvera Rivera, Eduardo.
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191-216

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The relationship of gender, time orientation, and achieving self-regulated learning

By Salmerón Pérez, Honorio | Gutiérrez Braojos, Calixto | Rodríguez Fernández, Sonia.
Barcelona, España .
353-369

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Respeto y esfuerzo, las claves de un éxito : IES "Lancia". León (Castilla y León)

By Llorente Sánchez, Secundino.

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Rezago de aprendizajes básicos y brecha digital en el contexto de COVID-19 en México

By Hevia, Felipe J. | Vergara Lope, Samana.

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Uso de tecnologías digitales y logro académico en estudiantes de pedagogía chilenos

By Cerda, Cristian | Huete Nahuel, Javier | Molina Sandoval, Diego | Ruminot Martel, Erwin.

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Validación de la Escala de Motivación de Logro Escolar (EME-E) en estudiantes de bachillerato en México

By Becerra González, Cruz Edgardo | Morales Ballesteros, Mynor Allan.
México .
135-153

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