<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;MATEMATICA&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22MATEMATICA%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22MATEMATICA%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;MATEMATICA&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>1173</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22MATEMATICA%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3D%2528su%253A%2522MATEMATICA%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> ¿ Permite el actual sistema educativo mejorar la enseñanza de la matematica en primaria ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146740</link> <description> <![CDATA[ <p> By Etxandi, Raúl.<br /> Barcelona, España .<br /> 29-36 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=146740">Place hold on <em>¿ Permite el actual sistema educativo mejorar la enseñanza de la matematica en primaria ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146740</guid> </item> <item> <title> ¿ Qué desarrollar en el área de matemáticas en la economía ? : ideas para el aula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=167567</link> <description> <![CDATA[ <p> By Liern Carreón, Vicente.<br /> Barcelona, España .<br /> 11-20 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=167567">Place hold on <em>¿ Qué desarrollar en el área de matemáticas en la economía ? : ideas para el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=167567</guid> </item> <item> <title> ¿ Una reforma para la enseñanza de las matemáticas ? : notas para un análisis </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=150947</link> <description> <![CDATA[ <p> By Iturbe Meza, Leticia.<br /> México .<br /> 58-65 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=150947">Place hold on <em>¿ Una reforma para la enseñanza de las matemáticas ? : notas para un análisis</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=150947</guid> </item> <item> <title> ¿Cómo enseñar hoy la matemática para mañana? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79511</link> <description> <![CDATA[ <p> By WENZELBURGER, Elfriede.<br /> MEXICO .<br /> 48-51 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79511">Place hold on <em>¿Cómo enseñar hoy la matemática para mañana?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79511</guid> </item> <item> <title> ¿Le gustaría a usted estudiar matemáticas? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=71795</link> <description> <![CDATA[ <p> By MATTHEWS, Geoffrey.<br /> .<br /> 14-15 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=71795">Place hold on <em>¿Le gustaría a usted estudiar matemáticas?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=71795</guid> </item> <item> <title> ¿Qué es la matemática educativa? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79590</link> <description> <![CDATA[ <p> By IMAZ JAHNKE, Carlos.<br /> .<br /> 5-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79590">Place hold on <em>¿Qué es la matemática educativa?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79590</guid> </item> <item> <title> ¿Qué podemos aprender de nuestros estudiantes? Reflexiones en torno al uso de las gráficas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205132</link> <description> <![CDATA[ <p> By Zaldívar Rojas, José David | Briceño Solis, Eduardo Carlos.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205132">Place hold on <em>¿Qué podemos aprender de nuestros estudiantes? Reflexiones en torno al uso de las gráficas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205132</guid> </item> <item> <title> ¿Qué tan matemática es la lógica matemática? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=111075</link> <description> <![CDATA[ <p> By Barceló Aspeitia, Axel A..<br /> México .<br /> 3-28 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=111075">Place hold on <em>¿Qué tan matemática es la lógica matemática?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=111075</guid> </item> <item> <title> 100 enigmas de cifras y de lógica / </title> <dc:identifier>ISBN:8432915254</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143034</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8432915254.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Berrondo-Agrell, Marie.<br /> Barcelona, Esp. : CEAC, 2006 .<br /> 156 p. : 8432915254 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143034">Place hold on <em>100 enigmas de cifras y de lógica /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143034</guid> </item> <item> <title> 100 enigmas de geometría / </title> <dc:identifier>ISBN:8432915262</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143267</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8432915262.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Berrondo-Agrell, Marie.<br /> Barcelona, Esp. : Ceac, 2006 .<br /> 181 p. : 8432915262 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143267">Place hold on <em>100 enigmas de geometría /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143267</guid> </item> <item> <title> La 28a Olimpiada Internacional de Matemática </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61586</link> <description> <![CDATA[ <p> By DAVIDSON SAN JUAN, Luis J..<br /> .<br /> 15-22 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61586">Place hold on <em>La 28a Olimpiada Internacional de Matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61586</guid> </item> <item> <title> Aún existen muchas deficiencias en la educación : entrevista con el profr. Arquímedes Caballero </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63024</link> <description> <![CDATA[ <p> By Caballero Pedraza, Fernando Guillermo.<br /> .<br /> 36-38 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63024">Place hold on <em>Aún existen muchas deficiencias en la educación : entrevista con el profr. Arquímedes Caballero</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63024</guid> </item> <item> <title> A activity-based approach to the cosine law </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61894</link> <description> <![CDATA[ <p> By O'Shea, Thomas.<br /> .<br /> 71-75 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61894">Place hold on <em>A activity-based approach to the cosine law</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61894</guid> </item> <item> <title> ¿A,B, o da igual? : estudio sobre el razonamiento proporcional / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=109617</link> <description> <![CDATA[ <p> By Alatorre Frenk, Silvia.<br /> México : S. Alatorre Frenk, 2004 .<br /> 340 p. : , Solicita el CD-ROM en el Mostrador de Préstamo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=109617">Place hold on <em>¿A,B, o da igual? :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=109617</guid> </item> <item> <title> A case of interpretations of social : a response to Steffe and Thompson </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61618</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lerman, Stephen.<br /> EUA .<br /> 210-227 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61618">Place hold on <em>A case of interpretations of social : a response to Steffe and Thompson</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61618</guid> </item> <item> <title> A collaboration to restructure mathematics and science teacher education </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64251</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bebout, Harriett C..<br /> .<br /> 248-262 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64251">Place hold on <em>A collaboration to restructure mathematics and science teacher education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64251</guid> </item> <item> <title> A comparison of angoff's design I and design II for vertical equating using traditional and IRT methodology </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61621</link> <description> <![CDATA[ <p> By Harris, Deborah J..<br /> .<br /> 221-236 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61621">Place hold on <em>A comparison of angoff's design I and design II for vertical equating using traditional and IRT methodology</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61621</guid> </item> <item> <title> A evaluation of reciprocal peer tutoring across elementary school setting </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68623</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fantuzzo, John W..<br /> .<br /> 309-324 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68623">Place hold on <em>A evaluation of reciprocal peer tutoring across elementary school setting</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68623</guid> </item> <item> <title> A examination of the problem-solving conceptualizations of inservice teachers </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68676</link> <description> <![CDATA[ <p> By Funkhouser, Charles.<br /> .<br /> 81-85 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68676">Place hold on <em>A examination of the problem-solving conceptualizations of inservice teachers</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68676</guid> </item> <item> <title> A follow-up assessment of a second-grade problem-centered mathematics project </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69079</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cobb, Paul.<br /> .<br /> 483-504 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69079">Place hold on <em>A follow-up assessment of a second-grade problem-centered mathematics project</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69079</guid> </item> <item> <title> A longitudinal study on attitudes by departament and sex at the university level </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72171</link> <description> <![CDATA[ <p> By Aksu, Meral.<br /> .<br /> 185-192 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=72171">Place hold on <em>A longitudinal study on attitudes by departament and sex at the university level</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72171</guid> </item> <item> <title> A mathematical contradiction ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72525</link> <description> <![CDATA[ <p> By HAYES, Judith.<br /> .<br /> 32-33 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=72525">Place hold on <em>A mathematical contradiction ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72525</guid> </item> <item> <title> A means to an end </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72565</link> <description> <![CDATA[ <p> By ANDERSON, Ann.<br /> .<br /> 34-37 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=72565">Place hold on <em>A means to an end</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72565</guid> </item> <item> <title> A preliminary investigation of special needs students global and mathematics self-concepts </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74726</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kruger, Louis J..<br /> .<br /> 281-289 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74726">Place hold on <em>A preliminary investigation of special needs students global and mathematics self-concepts</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74726</guid> </item> <item> <title> A process model of magnatics achievement and attitude </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75025</link> <description> <![CDATA[ <p> By Reynolds, Arthur J..<br /> .<br /> 306-328 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=75025">Place hold on <em>A process model of magnatics achievement and attitude</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75025</guid> </item> <item> <title> A treinta años de la teoría educativa &quot;Matemática en el contexto de las ciencias&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=168230</link> <description> <![CDATA[ <p> By Camarena Gallardo, Patricia.<br /> México .<br /> 17-44 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=168230">Place hold on <em>A treinta años de la teoría educativa &quot;Matemática en el contexto de las ciencias&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=168230</guid> </item> <item> <title> Abriendo las puertas del razonamiento : los “problemas de Olimpiada” como herramienta </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=181457</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez Wulschner, Claudia | Landerreche Cardillo, Esteban.<br /> México .<br /> 123-145 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=181457">Place hold on <em>Abriendo las puertas del razonamiento :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=181457</guid> </item> <item> <title> Abstract inference / </title> <dc:identifier>ISBN:0471082678</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=242</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0471082678.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Grenander, Ulf.<br /> New York : J. Wiley, 1981 .<br /> ix, 526 p. 0471082678 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=242">Place hold on <em>Abstract inference /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=242</guid> </item> <item> <title> Academic proficiency levels of education majors : a follow-up study </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118952</link> <description> <![CDATA[ <p> By Roden, John K.<br /> EUA .<br /> 30-43 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=118952">Place hold on <em>Academic proficiency levels of education majors : a follow-up study</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118952</guid> </item> <item> <title> Acerca del perfeccionamiento de la educación de adultos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61820</link> <description> <![CDATA[ <p> By GARCIA RODRIGUEZ, Rosario.<br /> CUBA .<br /> 31-42 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61820">Place hold on <em>Acerca del perfeccionamiento de la educación de adultos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61820</guid> </item> <item> <title> Achievement results for a second and third grades using the standards-based curriculum everiday mathematics </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61837</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fuson, Karen C.<br /> EUA .<br /> 277-295 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61837">Place hold on <em>Achievement results for a second and third grades using the standards-based curriculum everiday mathematics</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61837</guid> </item> <item> <title> Las actitudes del profesorado de matemáticas ante la coeducación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114660</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gairín Sallán, Joaquín.<br /> Barcelona, España .<br /> 59-70 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114660">Place hold on <em>Las actitudes del profesorado de matemáticas ante la coeducación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114660</guid> </item> <item> <title> Las actitudes hacia la estadística del estudiantado de orientación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173272</link> <description> <![CDATA[ <p> By García Martínez, José Antonio | Fallas Vargas, Manuel Arturo | Romero Hernández, Adriana.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173272">Place hold on <em>Las actitudes hacia la estadística del estudiantado de orientación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173272</guid> </item> <item> <title> Actitudes hacia la estadística en el alumnado del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187417</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vila Baños, Ruth | Rubio Hurtado, María José.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=187417">Place hold on <em>Actitudes hacia la estadística en el alumnado del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187417</guid> </item> <item> <title> Las actitudes hacia las matemáticas : construcción y validación de un instrumento para su medida </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172971</link> <description> <![CDATA[ <p> By Palacios Picos, Andrés | Arias González, Víctor B. | Arias Martínez, Benito.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172971">Place hold on <em>Las actitudes hacia las matemáticas :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172971</guid> </item> <item> <title> Actitudes matemáticas : propuestas para la transición del bachillerato a la universidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=150390</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez Chacón, Inés María.<br /> México .<br /> 5-32 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=150390">Place hold on <em>Actitudes matemáticas : propuestas para la transición del bachillerato a la universidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=150390</guid> </item> <item> <title> La actividad matemática en el aula : homenaje a Paulo Abrantes / </title> <dc:identifier>ISBN:8478273557</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116753</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8478273557.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Barcelona, Esp. : Grao, 2004 .<br /> 176 p. : , Paulo Abrantes, profesor de matemáticas, nacido en Lisboa en 1953-2003 8478273557 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=116753">Place hold on <em>La actividad matemática en el aula :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116753</guid> </item> <item> <title> Actividades comunitarias que favorecen el aprndizaje de las matemáticas del nivel básico de primaria en el estado de Oaxaca </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=150944</link> <description> <![CDATA[ <p> By Díaz Acevedo, Alberto.<br /> México .<br /> 32-39 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=150944">Place hold on <em>Actividades comunitarias que favorecen el aprndizaje de las matemáticas del nivel básico de primaria en el estado de Oaxaca</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=150944</guid> </item> <item> <title> Actividades de iniciación a la investigación en educación matemática </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171879</link> <description> <![CDATA[ <p> By Díaz Godino, Juan | Bixirao Neto, María Teresa.<br /> Barcelona, España .<br /> 69-76 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171879">Place hold on <em>Actividades de iniciación a la investigación en educación matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171879</guid> </item> <item> <title> Las actividades de investigación en la Secretaría de Salubridad y Asistencia / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=555</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Miravete, Adolfo.<br /> México : SSA, 1975 .<br /> [26] p. , &quot;Investigación de Salud Pública&quot; | Disponible en la Colección Medina </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=555">Place hold on <em>Las actividades de investigación en la Secretaría de Salubridad y Asistencia /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=555</guid> </item> <item> <title> Actualizaciones en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas / </title> <dc:identifier>ISBN:9582006781</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104717</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9582006781.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Bogotá : Magisterio, 2003 .<br /> 139 p. : 9582006781 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104717">Place hold on <em>Actualizaciones en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104717</guid> </item> <item> <title> Adaptación y propiedades psicométricas de escalas sociocognitivas : una aplicación en el ámbito vocacional científico-matemático </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188772</link> <description> <![CDATA[ <p> By Blanco Blanco, Angeles | Casas Moreno, Yadira | Mafokozi Ndabishibije, Joseph.<br /> .<br /> 8-28 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=188772">Place hold on <em>Adaptación y propiedades psicométricas de escalas sociocognitivas :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188772</guid> </item> <item> <title> Adaptación y propiedades psicométricas de escalas sociocognitivas. Una aplicación el el ámbito vocacional científico-matemático </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200366</link> <description> <![CDATA[ <p> By Blanco Blanco, Angeles | Casas Moreno, Yadira | Mafokozi Ndabishibije, Joseph.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200366">Place hold on <em>Adaptación y propiedades psicométricas de escalas sociocognitivas. Una aplicación el el ámbito vocacional científico-matemático</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200366</guid> </item> <item> <title> Adding and subtracting rational numbers </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61926</link> <description> <![CDATA[ <p> By May, Lola June.<br /> .<br /> 74-81 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61926">Place hold on <em>Adding and subtracting rational numbers</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61926</guid> </item> <item> <title> ¿Adónde va la matemática? : problemas de la enseñanza y la investigación futuras / </title> <dc:identifier>ISBN:9682302129</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1004</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9682302129.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Kuntzmann, Joan,.<br /> México : Siglo XXI, 1969 .<br /> 171 p. : 9682302129 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1004">Place hold on <em>¿Adónde va la matemática? :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1004</guid> </item> <item> <title> Advanced mathematical thinking / </title> <dc:identifier>ISBN:0792328124</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=89019</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0792328124.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Dordrecht, Hol. : Kluwer, 1991 .<br /> 289 p. 0792328124 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=89019">Place hold on <em>Advanced mathematical thinking /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=89019</guid> </item> <item> <title> Afectividad en estudiantes de ciencias puras hacia el aprendizaje del cálculo diferencial </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=169418</link> <description> <![CDATA[ <p> By Murcia, Neida | Leal Lozano, Aurely.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=169418">Place hold on <em>Afectividad en estudiantes de ciencias puras hacia el aprendizaje del cálculo diferencial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=169418</guid> </item> <item> <title> Alfabetización digital que poseen los docentes de matemática en el ámbito de las tecnologías de información y comunicación-caso: docentes de educación media general del Municipio Escolar Nº 14 San José de Valencia, Estado Carabobo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176362</link> <description> <![CDATA[ <p> By Arteaga, Erika | Gómez, Mariela | Martínez, Silkie.<br /> Venezuela .<br /> 71-84 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=176362">Place hold on <em>Alfabetización digital que poseen los docentes de matemática en el ámbito de las tecnologías de información y comunicación-caso: docentes de educación media general del Municipio Escolar Nº 14 San José de Valencia, Estado Carabobo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176362</guid> </item> <item> <title> El algebra geométrica de Euclides: una experiencia en la enseñanza del algebra. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189899</link> <description> <![CDATA[ <p> By Delgado Fernández, Joaquín | Butto Zarzar, Cristianne.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=189899">Place hold on <em>El algebra geométrica de Euclides: una experiencia en la enseñanza del algebra.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189899</guid> </item> </channel> </rss>
