<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;PLAN DE ESTUDIOS&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22PLAN%20DE%20ESTUDIOS%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22PLAN%20DE%20ESTUDIOS%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;PLAN DE ESTUDIOS&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22PLAN%20DE%20ESTUDIOS%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3D%2528su%253A%2522PLAN%2520DE%2520ESTUDIOS%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173728</link> <description> <![CDATA[ <p> By Martinic, Sergio | Moreno, Rodrigo; | Müller, Magdalena | Pimentel, Fernando | Rittershaussen, Silvia | Calderón, Maribel | Cabezas, Héctor.<br /> Chile .<br /> 179-196 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173728">Place hold on <em>Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173728</guid> </item> <item> <title> Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175627</link> <description> <![CDATA[ <p> By Martinic, Sergio | Moreno, Rodrigo; | Müller, Magdalena | Pimentel, Fernando | Rittershaussen, Silvia | Calderón, Maribel.<br /> Chile </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=175627">Place hold on <em>Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175627</guid> </item> <item> <title> Coherencia interna del grado en administración y dirección de empresas : resultados de Aprendizaje como herramienta de gobernanza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187447</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cano Montero, Elisa Isabel | Chamizo González, Julián | Martín Vecino, Teresa.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=187447">Place hold on <em>Coherencia interna del grado en administración y dirección de empresas : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187447</guid> </item> <item> <title> Currículo e contextos de aprendizagem: integracao entre o formal e o nao-formal por meio de tecnologias digitaisi </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172695</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bianconcini de Almeida, Maria Elizabeth | Valente, José Armando.<br /> Brasil .<br /> 1162-1188 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172695">Place hold on <em>Currículo e contextos de aprendizagem: integracao entre o formal e o nao-formal por meio de tecnologias digitaisi</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172695</guid> </item> <item> <title> El diagnóstico de competencias en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (Chile) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147495</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez, Javier.<br /> Madrid, España .<br /> 291-303 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=147495">Place hold on <em>El diagnóstico de competencias en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (Chile)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147495</guid> </item> <item> <title> Educación y grupos operativos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66887</link> <description> <![CDATA[ <p> By MARTINEZ ANCONA, Julian.<br /> México .<br /> 18-21 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66887">Place hold on <em>Educación y grupos operativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66887</guid> </item> <item> <title> El enfoque de competencias en la educación : ¿una alternativa o un disfraz de cambio? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120753</link> <description> <![CDATA[ <p> By Díaz Barriga, Ángel, .<br /> México .<br /> 7-36 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=120753">Place hold on <em>El enfoque de competencias en la educación : ¿una alternativa o un disfraz de cambio?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120753</guid> </item> <item> <title> Estudio de egresados en un programa de posgrado en educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208044</link> <description> <![CDATA[ <p> By Perales-Mejía, Felipe de Jesús .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=208044">Place hold on <em>Estudio de egresados en un programa de posgrado en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208044</guid> </item> <item> <title> Experiencia de actualización del Bachillerato del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189206</link> <description> <![CDATA[ <p> By González Robles, Nancy Maricela | Medina Flores, Ruth | Colmenares Fajardo, Marai Anauin.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=189206">Place hold on <em>Experiencia de actualización del Bachillerato del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189206</guid> </item> <item> <title> La formación del maestro especialista en educación musical : análisis crítico del plan de estudios vigente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=71386</link> <description> <![CDATA[ <p> By LORENZO, Ana Isabel.<br /> Barcelona, España .<br /> 77-85 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=71386">Place hold on <em>La formación del maestro especialista en educación musical : análisis crítico del plan de estudios vigente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=71386</guid> </item> <item> <title> La formación inicial del docente normalista en México desde los planes de estudios : continuidades y disrupciones </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214873</link> <description> <![CDATA[ <p> By Magaly Hernández Aragón|.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=214873">Place hold on <em>La formación inicial del docente normalista en México desde los planes de estudios :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214873</guid> </item> <item> <title> Importancia de los foros de egresados en la reestructuración del plan de estudios de la licenciatura en Idiomas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203153</link> <description> <![CDATA[ <p> By Eslava Gómez, Hilda Ofelia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203153">Place hold on <em>Importancia de los foros de egresados en la reestructuración del plan de estudios de la licenciatura en Idiomas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203153</guid> </item> <item> <title> Influencias del plan de estudios del grado de maestro de primaria en el conocimiento profesional del profesorado : el caso de la Universidad de Santiago de Compostela </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191644</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gewerc Barujel, Adriana | Alonso Ferreiro, Almudena.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=191644">Place hold on <em>Influencias del plan de estudios del grado de maestro de primaria en el conocimiento profesional del profesorado :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191644</guid> </item> <item> <title> La integración de necesidades del sector laboral a la planeación curricular </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=110901</link> <description> <![CDATA[ <p> By Llamas Bañuelos, Gonzalo.<br /> .<br /> 25-29 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=110901">Place hold on <em>La integración de necesidades del sector laboral a la planeación curricular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=110901</guid> </item> <item> <title> La investigación científica-tecnológica como eje formativo para la licenciatura de Psicología en México </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207948</link> <description> <![CDATA[ <p> By Patrón Espinosa, Felipe de Jesús | Ortega González, Mauricio | Santillán Briceño, Victoria Elena | Viloria Hernández, Esperanza | Martínez Montor, Darcy Raúl.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207948">Place hold on <em>La investigación científica-tecnológica como eje formativo para la licenciatura de Psicología en México</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207948</guid> </item> <item> <title> Investigación en la formación docente : una mirada desde el currículo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183542</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vilchis Pérez, Karem.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=183542">Place hold on <em>Investigación en la formación docente :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183542</guid> </item> <item> <title> Plan y programas de la educación : una búsqueda del sentido </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74391</link> <description> <![CDATA[ <p> By MALANCA HEREDIA, Cristina.<br /> México .<br /> 13-24 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74391">Place hold on <em>Plan y programas de la educación : una búsqueda del sentido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74391</guid> </item> <item> <title> Los planes de estudio de español en las universidades de Taiwán </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196959</link> <description> <![CDATA[ <p> By Nieto Bedoya, Margarita | Rubia Avi, Mariano | Huang, Yun-Ting.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=196959">Place hold on <em>Los planes de estudio de español en las universidades de Taiwán</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196959</guid> </item> <item> <title> Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203373</link> <description> <![CDATA[ <p> By Giraldo, Elida | Cadavid, Ana María | Flórez, Sarah.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203373">Place hold on <em>Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203373</guid> </item> <item> <title> Posiblilidades del escalamiento multidimensional en la modelización de desajustes asociados a la reforma de planes de estudio universitarios </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115023</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Sabiote, Clemente.<br /> Barcelona, España .<br /> 377-391 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=115023">Place hold on <em>Posiblilidades del escalamiento multidimensional en la modelización de desajustes asociados a la reforma de planes de estudio universitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115023</guid> </item> <item> <title> Potencialidades desarrolladoras del contenido de la semiología en la formación integral del psicólogo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172619</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ramos Valverde, Roberto Anselmo | Gómez Labrada, Aida Rosa | De Prada Justel, María Elena.<br /> Cuba .<br /> 97-106 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172619">Place hold on <em>Potencialidades desarrolladoras del contenido de la semiología en la formación integral del psicólogo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172619</guid> </item> <item> <title> Procedimientos de evaluación de estudiantes : ¿cambios de la Licenciatura al Grado? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187343</link> <description> <![CDATA[ <p> By García Hernández, María Luisa | Porto Currás, Mónica | Martínez Valcárcel, Nicolás.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=187343">Place hold on <em>Procedimientos de evaluación de estudiantes : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187343</guid> </item> <item> <title> Propuesta de mejora en el ámbito competencial de los planes de estudio de postgrado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190115</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ordoñez Olmedo, Eva | Caballero Gómez, Gumersindo | López Meneses, Eloy.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=190115">Place hold on <em>Propuesta de mejora en el ámbito competencial de los planes de estudio de postgrado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190115</guid> </item> <item> <title> Tradición y modernización en torno a la cuestión educativa de la segunda mitad del siglo XVIII. Avances de secularización en el Plan General de Estudios para la Universidad de Salamanca </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171542</link> <description> <![CDATA[ <p> By Perrupato, Sebastián.<br /> España .<br /> 71-84 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171542">Place hold on <em>Tradición y modernización en torno a la cuestión educativa de la segunda mitad del siglo XVIII. Avances de secularización en el Plan General de Estudios para la Universidad de Salamanca</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171542</guid> </item> </channel> </rss>
