<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;PRACTICAS EDUCATIVAS&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22PRACTICAS%20EDUCATIVAS%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22PRACTICAS%20EDUCATIVAS%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;PRACTICAS EDUCATIVAS&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>55</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22PRACTICAS%20EDUCATIVAS%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3D%2528su%253A%2522PRACTICAS%2520EDUCATIVAS%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> ¿Qué enseño cuando enseño a participar críticamente a mí alumnado? Coherencias e incoherencias entre las finalidades y las prácticas de tres docentes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175602</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sant Obiols, Edda.<br /> España .<br /> 63-76 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=175602">Place hold on <em>¿Qué enseño cuando enseño a participar críticamente a mí alumnado? Coherencias e incoherencias entre las finalidades y las prácticas de tres docentes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175602</guid> </item> <item> <title> A analysis of content elimination and strategies used by elementary classroom teachers in the curriculum compacting process </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62439</link> <description> <![CDATA[ <p> By Reis, Sally M..<br /> .<br /> 147-170 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62439">Place hold on <em>A analysis of content elimination and strategies used by elementary classroom teachers in the curriculum compacting process</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62439</guid> </item> <item> <title> A canadian perspective on learning disabilities </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63610</link> <description> <![CDATA[ <p> By Wiener, Judith.<br /> .<br /> 340-350 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63610">Place hold on <em>A canadian perspective on learning disabilities</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63610</guid> </item> <item> <title> A construcao da autonomia no processo educativo : O que pensan os participantes de um curso de especializacao em coordenacao pedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172694</link> <description> <![CDATA[ <p> By Martins, José Lauro | Silva, Bento.<br /> Brasil .<br /> 1143-1161 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172694">Place hold on <em>A construcao da autonomia no processo educativo : O que pensan os participantes de um curso de especializacao em coordenacao pedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172694</guid> </item> <item> <title> Adopción de buenas prácticas en la educación virtual en la educación superior </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186306</link> <description> <![CDATA[ <p> By Durán, Rodrigo | Estay Niculcar, Christian A. | Álvarez, Humberto.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=186306">Place hold on <em>Adopción de buenas prácticas en la educación virtual en la educación superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186306</guid> </item> <item> <title> Apathy concerning grading and testing </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62532</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hills, John R..<br /> .<br /> 540-545 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62532">Place hold on <em>Apathy concerning grading and testing</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62532</guid> </item> <item> <title> Approaching Camphill : fron the boundary </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62606</link> <description> <![CDATA[ <p> By Baron, Stephen | Haldane, Douglas.<br /> Reino Unido .<br /> 75-78 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62606">Place hold on <em>Approaching Camphill : fron the boundary</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62606</guid> </item> <item> <title> Basic assumptions and dilemmas of the polish educational system </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63187</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pszczolkowski, Tadeusz.<br /> .<br /> 229-234 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63187">Place hold on <em>Basic assumptions and dilemmas of the polish educational system</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63187</guid> </item> <item> <title> Buenas prácticas educativas para el aprendizaje de la lengua inglesa: aspectos pedagógicos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171667</link> <description> <![CDATA[ <p> By Corpas Arellano, María Dolores.<br /> España .<br /> 89-104 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171667">Place hold on <em>Buenas prácticas educativas para el aprendizaje de la lengua inglesa: aspectos pedagógicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171667</guid> </item> <item> <title> Can section 19 be used positively? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63602</link> <description> <![CDATA[ <p> By Randall, Mike.<br /> Reino Unido .<br /> 44-47 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63602">Place hold on <em>Can section 19 be used positively?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63602</guid> </item> <item> <title> Categorías claves en el diseño de programas o proyectos de la recreación en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179557</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana | Carreño Cardozo, Juan Manuel | Gutiérrez Africano, Pompilio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=179557">Place hold on <em>Categorías claves en el diseño de programas o proyectos de la recreación en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179557</guid> </item> <item> <title> El cine como herramienta educativa para abordar la violencia en las aulas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170745</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sell Trujillo, Lucía | Martínez Pecino, Roberto | Loscertales Abril, Felicidad.<br /> Sevilla, España .<br /> 111-124 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170745">Place hold on <em>El cine como herramienta educativa para abordar la violencia en las aulas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170745</guid> </item> <item> <title> Classroom practices used with gifted third and fourth grade students </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64164</link> <description> <![CDATA[ <p> By Archambault, Francis X., Jr.<br /> .<br /> 103-119 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64164">Place hold on <em>Classroom practices used with gifted third and fourth grade students</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64164</guid> </item> <item> <title> Co-diseño de prácticas educativas abiertas en una universidad a distancia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207383</link> <description> <![CDATA[ <p> By Acuña Sossa, Mildred | García González, Yolanda.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207383">Place hold on <em>Co-diseño de prácticas educativas abiertas en una universidad a distancia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207383</guid> </item> <item> <title> La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana : análisis de sus prácticas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199204</link> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Cruz, Efrén | Moreno Olivos, Tiburcio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=199204">Place hold on <em>La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199204</guid> </item> <item> <title> Comprehensive system design in education : selecting the scope of design inquiry </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64529</link> <description> <![CDATA[ <p> By Banathy, Bela H..<br /> .<br /> 33-35 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64529">Place hold on <em>Comprehensive system design in education : selecting the scope of design inquiry</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64529</guid> </item> <item> <title> La construcción social de la hiperactividad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=195713</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vargas Rodríguez, Angela María | Perales Quenza, Carlos José.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=195713">Place hold on <em>La construcción social de la hiperactividad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=195713</guid> </item> <item> <title> Creating quality curriculum yet not buying out the store </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65175</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lanser, Shirley.<br /> .<br /> 4-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65175">Place hold on <em>Creating quality curriculum yet not buying out the store</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65175</guid> </item> <item> <title> Critical-interpretive explorations of innovative language arts practices at the elementary school level </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65256</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jardine, David W..<br /> .<br /> 206-209 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65256">Place hold on <em>Critical-interpretive explorations of innovative language arts practices at the elementary school level</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65256</guid> </item> <item> <title> Critically reflective inquiry and administrator preparation : problems and possibilities </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65273</link> <description> <![CDATA[ <p> By Stevenson, Robert B..<br /> .<br /> 96-113 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65273">Place hold on <em>Critically reflective inquiry and administrator preparation : problems and possibilities</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65273</guid> </item> <item> <title> Cuando la clase escucha y baila </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204591</link> <description> <![CDATA[ <p> By Zewe Uriarte, Mónica | Franklin Baggio, Katia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204591">Place hold on <em>Cuando la clase escucha y baila</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204591</guid> </item> <item> <title> Current trends in gifted and talented education in Taiwan, ROC </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65398</link> <description> <![CDATA[ <p> By Wu, Wu-Tien.<br /> .<br /> 85-91 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65398">Place hold on <em>Current trends in gifted and talented education in Taiwan, ROC</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65398</guid> </item> <item> <title> Czechoslovak higher education at the cross-roads </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65452</link> <description> <![CDATA[ <p> By Koucky, Jan.<br /> .<br /> 361-378 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65452">Place hold on <em>Czechoslovak higher education at the cross-roads</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65452</guid> </item> <item> <title> Diálogo del profesorado en un desarrollo profesional centrado en el alumnado en una escuela secundaria de los Estados Unidos de América </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170672</link> <description> <![CDATA[ <p> By Álvarez Gutiérrez, Leticia | Quijada Cerecer, Patricia D..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170672">Place hold on <em>Diálogo del profesorado en un desarrollo profesional centrado en el alumnado en una escuela secundaria de los Estados Unidos de América</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170672</guid> </item> <item> <title> Educadores en instituciones correccionales para jóvenes en Puerto Rico : retos y necesidades de desarrollo profesional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173412</link> <description> <![CDATA[ <p> By Santa Olmeda, Adalberto | Villafañe Santiago, Angel A. | Capella Casellas, Manuel.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173412">Place hold on <em>Educadores en instituciones correccionales para jóvenes en Puerto Rico :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173412</guid> </item> <item> <title> Effects of grade level and educational setting on behaviors of beginning learning disabilities about foreign language courses </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=67179</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sutton, Joe P..<br /> .<br /> 16-24 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=67179">Place hold on <em>Effects of grade level and educational setting on behaviors of beginning learning disabilities about foreign language courses</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=67179</guid> </item> <item> <title> Estrategias didácticas para promover la autorreflexión de la praxis en los procesos de formación docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173357</link> <description> <![CDATA[ <p> By Badillo Zamora, Isabel | Ramírez García, Anthia | Rizo Cuadra, Laura | Rojas Acevedo, Kathia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173357">Place hold on <em>Estrategias didácticas para promover la autorreflexión de la praxis en los procesos de formación docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173357</guid> </item> <item> <title> Estudio cualitativo de las prácticas pedagógicas y las estrategias de inclusión social en las escuelas de Uruguay. Análisis de las representaciones y significados de maestros nóveles y expertos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193575</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Zidán, Eduardo | Vázquez Clavera, María Inés.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=193575">Place hold on <em>Estudio cualitativo de las prácticas pedagógicas y las estrategias de inclusión social en las escuelas de Uruguay. Análisis de las representaciones y significados de maestros nóveles y expertos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193575</guid> </item> <item> <title> La ética organizacional en los centros educativos : análisis de concepciones y prácticas educativas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189156</link> <description> <![CDATA[ <p> By Colorado Ramírez, Sara | Gairín Sallán, Joaquín.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=189156">Place hold on <em>La ética organizacional en los centros educativos : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189156</guid> </item> <item> <title> La experiencia como categoría de análisis de la recreación : posibilidad pedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179638</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gutiérrez Africano, Pompilio | Carreño Cardozo, Juan Manuel | Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=179638">Place hold on <em>La experiencia como categoría de análisis de la recreación :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179638</guid> </item> <item> <title> From our president : prizing diversity </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69314</link> <description> <![CDATA[ <p> By Katz, Lilian Gonshaw,.<br /> .<br /> 2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69314">Place hold on <em>From our president : prizing diversity</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69314</guid> </item> <item> <title> Gifted and talented education in China </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69500</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kwok, Caroline.<br /> .<br /> 92-94 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69500">Place hold on <em>Gifted and talented education in China</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69500</guid> </item> <item> <title> Horizontes de la actividad profesional educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170017</link> <description> <![CDATA[ <p> By Velasco Ortiz, Loida Elizabeth | Jiménez Saavedra, Sergio Aurelio.<br /> Costa Rica .<br /> 1-22 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170017">Place hold on <em>Horizontes de la actividad profesional educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170017</guid> </item> <item> <title> El impacto del modelo &quot;un ordenador por niño&quot; en la educación primaria: un estudio de caso </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205503</link> <description> <![CDATA[ <p> By Losada Iglesias, Daniel | Correa Gorospe, José Miguel | Fernández Olaskoaga, Lorea.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205503">Place hold on <em>El impacto del modelo &quot;un ordenador por niño&quot; en la educación primaria: un estudio de caso</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205503</guid> </item> <item> <title> Integración de dispositivos móviles en la formación inicial y en las prácticas educativas de los estudiantes de profesorado de Uruguay </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206119</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cabrera Borges, Claudia Ahahí | Rodríguez Zidán, César Eduardo | Zorrilla Salgador, Juan Pablo.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=206119">Place hold on <em>Integración de dispositivos móviles en la formación inicial y en las prácticas educativas de los estudiantes de profesorado de Uruguay</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206119</guid> </item> <item> <title> Integración pedagógica de la aplicación Minecraft Edu en educación primaria : un estudio de caso </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170744</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sáez López, José Manuel | Domínguez Garrido, María Concepción.<br /> Sevilla, España .<br /> 95-110 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170744">Place hold on <em>Integración pedagógica de la aplicación Minecraft Edu en educación primaria : un estudio de caso</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170744</guid> </item> <item> <title> Investigando la relación entre rendimiento e inclusión para mejorar las experiencias educativas y los resultados de todos los aprendices </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171386</link> <description> <![CDATA[ <p> By Florian, Lani | Rouse, Martyn | Black Hawkins, Kristine.<br /> España .<br /> 57-72 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171386">Place hold on <em>Investigando la relación entre rendimiento e inclusión para mejorar las experiencias educativas y los resultados de todos los aprendices</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171386</guid> </item> <item> <title> El maestro rural como agente de cultura alternativa durante la transición española: el caso de la provincia de Salamanca </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171393</link> <description> <![CDATA[ <p> By Groves, Tamar.<br /> España .<br /> 133-143 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171393">Place hold on <em>El maestro rural como agente de cultura alternativa durante la transición española: el caso de la provincia de Salamanca</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171393</guid> </item> <item> <title> Mediación, identidad y vulnerabilidad: discursos que forman en la escuela secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173628</link> <description> <![CDATA[ <p> By Acosta Pech, Ana María.<br /> México .<br /> 78-85 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173628">Place hold on <em>Mediación, identidad y vulnerabilidad: discursos que forman en la escuela secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173628</guid> </item> <item> <title> Una mirada a prácticas docentes desde un marco de justicia social </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203916</link> <description> <![CDATA[ <p> By Santamaría Goicuria, Imanol | Stuardo Concha, Miguel.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203916">Place hold on <em>Una mirada a prácticas docentes desde un marco de justicia social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203916</guid> </item> <item> <title> Modifying chapter 1 program improvement guidelines to reward appropriate practice </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72982</link> <description> <![CDATA[ <p> By Slavin, Robert E..<br /> .<br /> 369-379 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=72982">Place hold on <em>Modifying chapter 1 program improvement guidelines to reward appropriate practice</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72982</guid> </item> <item> <title> Nivel sociocultural, prácticas educativas, familiares y autoestima de los hijos en edades tempranas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=169266</link> <description> <![CDATA[ <p> By Alonso, Julia.<br /> Murcia, España .<br /> 187-202 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=169266">Place hold on <em>Nivel sociocultural, prácticas educativas, familiares y autoestima de los hijos en edades tempranas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=169266</guid> </item> <item> <title> Nodos y nudos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208643</link> <description> <![CDATA[ <p> Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 1995 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=208643">Place hold on <em>Nodos y nudos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208643</guid> </item> <item> <title> Percepción de competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173452</link> <description> <![CDATA[ <p> By Muñoz Cantero, Jesús Miguel | Rebollo Quintela, Nuria | Espiñeira Bellón, Eva María.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173452">Place hold on <em>Percepción de competencias en el EEES:</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173452</guid> </item> <item> <title> Las políticas tic en la educación de América Latina. Una oportunidad para saldar deudas pendientes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=180346</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lugo, María Teresa | Brito, Andrea Marta.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=180346">Place hold on <em>Las políticas tic en la educación de América Latina. Una oportunidad para saldar deudas pendientes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=180346</guid> </item> <item> <title> Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199880</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ornellas, Adriana | Sánchez, Joan Anton | Fraga Colman, Leticia | Domingo, Laura.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=199880">Place hold on <em>Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199880</guid> </item> <item> <title> Las prácticas educativas en la enseñanza de la filosofía en la Roma Imperial desde la mirada de Michel Foucault. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179656</link> <description> <![CDATA[ <p> By Asuaje, Rosa Amelia.<br /> Venezuela .<br /> 391-403 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=179656">Place hold on <em>Las prácticas educativas en la enseñanza de la filosofía en la Roma Imperial desde la mirada de Michel Foucault.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179656</guid> </item> <item> <title> ¿Qué pueden hacer los centros públicos ante el abandono escolar prematuro? Explorando las medidas del apoyo al alumnado a través de dos estudios de caso en Cataluña en un contexto de crisis </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191263</link> <description> <![CDATA[ <p> By Carrasco, Silvia | Narciso, Laia | Bertran, Marta.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=191263">Place hold on <em>¿Qué pueden hacer los centros públicos ante el abandono escolar prematuro? Explorando las medidas del apoyo al alumnado a través de dos estudios de caso en Cataluña en un contexto de crisis</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191263</guid> </item> <item> <title> Reflective practice : Linking professional development and school reform </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75825</link> <description> <![CDATA[ <p> By Osterman, Karen F..<br /> .<br /> 208-217 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=75825">Place hold on <em>Reflective practice : Linking professional development and school reform</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75825</guid> </item> <item> <title> Renewal of central european higher education : issues and challenges </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=76106</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cerych, Ladislav.<br /> .<br /> 351-360 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=76106">Place hold on <em>Renewal of central european higher education : issues and challenges</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=76106</guid> </item> </channel> </rss>
