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“Hackeando memes”: cultura democrática, redes sociales y educación

By Camas Garrido, Laura | Valero Moya, Aida | Vendrell Morancho, Mireia.

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La Academia Española de Comunicación : productividad científica frente a actividad social

By Casanueva Rocha, Cristóbal.
Huelva, España .
61-70

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Acceso a la información, periodismo y redes sociales : escenarios futuros /

By Villamil Rodríguez, Jenaro,.
México : INFODF, 2011 .
53 p.

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Acceso a las tecnologías, rendimiento académico y cyberbullying en escolares de secundaria

By Giménez Gualdo, Ana María | Maquilón Sánchez, Javier J | Arnaiz Sánchez, Pilar.

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Acceso a las tecnologías, rendimiento académico y cyberbullying en escolares de secundaria

By Giménez Gualdo, Ana María | Maquilón Sánchez, Javier J. | Arnáiz Sánchez, Pilar.
España .
119-133

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Acceso no regulado a Internet y autopercepción de su imágen en las redes sociales

By Cantón Mayo, Isabel | Arias Gago, Ana Rosa | Pinto, Alba Ruth.

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Acoso sexual en las universidades ecuatorianas: validez de contenido de un instrumento de medición

By Lucio López, Luis Antonio | Prieto Quezada, María Teresa | Carrillo Navarro, José Claudio.

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Adicción a redes sociales y victimización entre adolescentes

By Martínez Arias, Nathaly del Rocío | Larzabal Fernández, Aitor.

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La adolescencia ante la violencia de género 2.0: concepciones, conductas y experiencias

By Donoso Vázquez, Trinidad | Rubio Hurtado, María José | Ruth Vilà Baños, Ruth.

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Las adolescentes en el Facebook, ¿una nueva manera de comunicarse?

By Ledesma Ríos, Gloria Patricia | Velasco Espinosa, Elsa | Hernández Siu, Alejandro.
.
26-34

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Alfabetización informacional : una tarea en Facebook para explorar museos virtuales

By Melgar, María Fernanda | Chiecher Costa, Analía Claudia | Elisondo, Romina Cecilia | Donolo, Danilo Silvio.

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Altmetrics : nuevos indicadores para la comunicación científica en la Web 2.0

By Torres Salinas, Daniel.
Huelva, España .
53-60

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Análisis bibliométrico y de redes sociales en tesis doctorales españolas sobre televisión : 1976-2007

By Repiso, Rafael.
Andalucía, España .
151-159

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Análisis de la investigación nacional e internacional sobre redes sociales en contextos educativos

By Fernández Díaz, Elia | Rodríguez Hoyos, Carlos | Haya Salmón, Ignacio.

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Análisis de la utilización de las RRSS como herramientas para la dinamización de la participación social desde la animación sociocultural: experiencia práctica en Casa Jove "La torta"

By Ramón Felguera, Davinia de.

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Un análisis de la vinculación entre empresas mexicanas e instituciones de educación superior a partir de los resultados de la Encuesta Nacional de Vinculación

By Ramírez, Edgar.
México .
119-131

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Análisis de redes sociales para el estudio de la producción intelectual en grupos de investigación

By Pérez Beltrán, José Eduardo | Valerio Ureña, Gabriel | Rodríguez Aceves, Lucía.
México .
124-142

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Análisis de sentimientos en twitter sobre aprendizaje móvil

]]> By Gil Ramírez, Hernán | Guilleumas García, Rosa María.
Pereira, Colombia : Universidad Tecnológica de Pereira, 2022 .
1 recurso electrónico (120 páginas) , Incluye bibliografía 9789587227826

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Análisis del impacto de los influencers en la identidad digital y en la generación de contenido de los adolescentes en redes sociales

By Barrera Gallego, Uber Enrique | Martínez Bello, Daniel Oswaldo | Calderón Gutiérrez, José Luis | Mejía Lobo, Mauricio.

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Análisis e implicaciones del impacto del movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-13)

By López Meneses, Eloy | Vázquez Cano, Esteban | Román Graván, Pedro.
Andalucía, España .
73-80

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Análisis estadístico de datos textuales aplicado al uso de redes sociales

By Hernández Maldonado, María Luisa | Domínguez Palmeros, Herminia | Jarvio Fernández, Antonia Olivia.

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Análisis factorial de un modelo de socialización y confianza en la dependencia de Internet en estudiantes de secundaria

By Contreras Cázares, Carlos René | León Duarte, Gustavo Adolfo.

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Análisis metateórico sobre el ocio de la juventud con problemas sociales

By Fernández García, Ana | Poza Vilches, María de Fátima | Fiorucci, Massimiliano.

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El análisis reticular de coincidencias

By Escobar, Modesto | Tejero, Carlos.

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Analíticas de aprendizaje para mejorar el aprendizaje y la comunicación a través de entornos virtuales

By Sabulsky, Gabriela.

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Aplicación de las Redes Sociales en el aprendizaje en conectividad: uso del factor relacional en la dialéctica twitter

By Marta Lazo, Carmen | Marfil Carmona, Rafael | Hergueta Covacho, Elisa.

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Aplicaciones del enfoque de redes sociales al estudio de problemas de la realidad contemporánea en México /

]]> México : Gedisa : | UAM, 2016 .
241 p. : 9788416572670 (Gedisa) | 9786072809055 (UAM)

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El apoyo social percibido como factor de la inclusión digital de las mujeres de entorno rural en las redes sociales virtuales

By Rebollo Catalán, María Angeles | Vico Bosch, Alba.
Andalucía, España .
173-180

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Aprender a relacionarse con internet : cómo hacer que niños y jovenes desarrollen relaciones positivas en la red /

]]> By Pérez Tornero, José Manuel.
Barcelona, Esp. : UNESCO : | Octaedro, 2017 .
63 p. : 9788499219080

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Aprender a usar twitter y usar twitter para aprender

By Abella García, Víctor | Delgado Benito, Vanesa.

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Aprendizaje colaborativo a través de redes sociales en contextos universitarios

By Romero Andonegui, Ainara | Garay Ruiz, Urtza.

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Aprendizaje de idiomas «sin costuras» : aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales

By Lung Hsiang Wong | Chung Shing | Guat Poh Aw.
Huelva, España .
9-21

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El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala

By Vico Bosch, Alba | Rebollo Catalán, Ángeles.

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Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos

By Erjavec, Karmen.
Huelva, España .
117-126

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Aprendizaje informal y construcción de PLN vía twitter. Un estudio de caso

By Cuadros Muñoz, Roberto.

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Aprendizaje social en red. Las redes digitales en la formación universitaria

By Gómez García, Melchor | Ruiz Palmero, Julio | Sánchez Rodríguez, José.

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Arte e identidad en internet /

]]> By San Cornelio, Gemma.
Barcelona, Esp. : UOC, 2008 .
99 p. : 9788497886987

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Artículos diseminados a través de canales sociales digitales y su relación con las métricas de impacto académico

By Valerio Ureña, Gabriel | Herrera Murillo, Dagoberto.

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Audiencias activas : participación de la audiencia social en la televisión

By Quintas Froufe, Natalia | González Neira, Ana.
Andalucía, España .
83-90

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Barreras de género y actitudes hacia las redes sociales en alumnado universitario

By Rodríguez Lajo, M.
Barcelona, España .
45-72

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Bienestar en redes sociales : su utilidad en educación virtual y a distancia

By Sánchez Arias, Geraldine.

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Big Data : una perspectiva desde la comunicación ciudadana

By Fumero, Antonio.
España .
39-51

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Brecha de género e inclusión digital : el potencial de las redes sociales en educación

By Barragán Sánchez, Raquel | Ruiz Pinto, Estrella.
Granada, España .
309-323

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Caracterización del perfil de los estudiantes de secundarias en el acceso y uso de Internet a partir de las TIC.

By Contreras Cázarez, Carlos René | Campa Álvarez, Reyna.

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El ciberactivismo en el proceso de cambio político y social en los países árabes

By Soengas Pérez, Xosé | Assif, Mohamed.
Huelva, España .
49-57

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Ciberagresión entre iguales en el contexto educativo

By Pérez Torres, Vanesa | Altuna, Jon.

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Cibermisoginia en las redes sociodigitales: claves para el análisis desde la masculinidad

By Pedraza Bucio, Claudia.

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CiberSociedad y debate público en 140 caracteres: #paro y #corrupción

By Santoveña Casal, Sonia.
España .
47-84

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La ciudad como escenario y escenografía de la participación ciudadana

By Guzmán Ramírez, Alejandro.
León, Guanajuato .
81-87

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