<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;SOCIOLOGIA EDUCATIVA&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22SOCIOLOGIA%20EDUCATIVA%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22SOCIOLOGIA%20EDUCATIVA%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;SOCIOLOGIA EDUCATIVA&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>210</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22SOCIOLOGIA%20EDUCATIVA%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3D%2528su%253A%2522SOCIOLOGIA%2520EDUCATIVA%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> No title </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88977</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEROUET, Jean-Louis.<br /> Madrid, España .<br /> 79-90 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=88977">Place hold on <em></em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88977</guid> </item> <item> <title> ¿Está llegando al final de su época la ciencia critica de la educación1? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68218</link> <description> <![CDATA[ <p> By SCHALLER, Klaus.<br /> .<br /> 17-36 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68218">Place hold on <em>¿Está llegando al final de su época la ciencia critica de la educación1?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68218</guid> </item> <item> <title> A &quot;Quintessential American&quot;: Horace Mann Bond, 1924-1939 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75568</link> <description> <![CDATA[ <p> By FULTZ, Michael.<br /> .<br /> 416-442 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=75568">Place hold on <em>A &quot;Quintessential American&quot;: Horace Mann Bond, 1924-1939</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75568</guid> </item> <item> <title> Acerca del curriculum oculto : o de cuando los Juanes y los Manueles van a la escuela de Gustavito </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61814</link> <description> <![CDATA[ <p> By LESA HERNÁNDEZ, Clenarvan.<br /> .<br /> 5-11 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61814">Place hold on <em>Acerca del curriculum oculto : o de cuando los Juanes y los Manueles van a la escuela de Gustavito</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61814</guid> </item> <item> <title> Acerca del reproductivismo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61821</link> <description> <![CDATA[ <p> By PUCHET, Enrique.<br /> .<br /> 13-15 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61821">Place hold on <em>Acerca del reproductivismo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61821</guid> </item> <item> <title> Algunas reflexiones en torno a la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62183</link> <description> <![CDATA[ <p> By NAJERA RANGEL, Edilberto.<br /> .<br /> 34-35 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62183">Place hold on <em>Algunas reflexiones en torno a la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62183</guid> </item> <item> <title> Algunos problemas y problemáticas en la producción de la evaluación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62225</link> <description> <![CDATA[ <p> By Popkewitz, Thomas S.,.<br /> .<br /> 95-118 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62225">Place hold on <em>Algunos problemas y problemáticas en la producción de la evaluación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62225</guid> </item> <item> <title> Alternativa para el estudio de la mujer y la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62256</link> <description> <![CDATA[ <p> By LEVY AMSELLE, Claudine Cecile.<br /> .<br /> 63-68 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62256">Place hold on <em>Alternativa para el estudio de la mujer y la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62256</guid> </item> <item> <title> Alumnos y profesores de todo el mundo celebrarán el dia 30 el dia escolar de la no violencia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62284</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández, Jaime.<br /> .<br /> 3(79) </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62284">Place hold on <em>Alumnos y profesores de todo el mundo celebrarán el dia 30 el dia escolar de la no violencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62284</guid> </item> <item> <title> An american tradition : the changing role of schooling and teaching </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79233</link> <description> <![CDATA[ <p> By TYACK, David.<br /> MASSACHUSETTS, EUA. .<br /> 171-174 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79233">Place hold on <em>An american tradition :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79233</guid> </item> <item> <title> Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170148</link> <description> <![CDATA[ <p> By Boarini, María Gisella.<br /> Costa Rica .<br /> 1-20 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170148">Place hold on <em>Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170148</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje social mediante interpretación de papeles </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62670</link> <description> <![CDATA[ <p> By Neff, Gunther.<br /> .<br /> 114-124 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62670">Place hold on <em>Aprendizaje social mediante interpretación de papeles</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62670</guid> </item> <item> <title> Aspectos históricos de la educación de los ciegos en México </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62849</link> <description> <![CDATA[ <p> By CAMARILLO, María Teresa.<br /> .<br /> 74-75 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62849">Place hold on <em>Aspectos históricos de la educación de los ciegos en México</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62849</guid> </item> <item> <title> La atención del niño pre-escolar en Bolivia : un desafío y un compromiso ineludibles </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62952</link> <description> <![CDATA[ <p> By TRUJILLO, Rosario.<br /> .<br /> 34-37 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62952">Place hold on <em>La atención del niño pre-escolar en Bolivia : un desafío y un compromiso ineludibles</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62952</guid> </item> <item> <title> Bases para la elaboración de modelos de gestión educativa en un contexto de autonomía regional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63177</link> <description> <![CDATA[ <p> By Monreal Martínez, Juan.<br /> España .<br /> 172-180 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63177">Place hold on <em>Bases para la elaboración de modelos de gestión educativa en un contexto de autonomía regional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63177</guid> </item> <item> <title> Beyond the state : interorganizational relations and state apparatuses in post-secondary education </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77368</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rhoades, Gary.<br /> .<br /> 84-142 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=77368">Place hold on <em>Beyond the state : interorganizational relations and state apparatuses in post-secondary education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77368</guid> </item> <item> <title> Casualidad, estructura y acción social : consideraciones en torno a la sociología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63761</link> <description> <![CDATA[ <p> By Antonio, Pablo de.<br /> .<br /> 25-47 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63761">Place hold on <em>Casualidad, estructura y acción social : consideraciones en torno a la sociología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63761</guid> </item> <item> <title> Catholic power, black power, and the schools </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63775</link> <description> <![CDATA[ <p> By TYACK, David.<br /> .<br /> 27-29 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63775">Place hold on <em>Catholic power, black power, and the schools</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63775</guid> </item> <item> <title> Children's first schoolbooks: introductions to the culture of literacy </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63976</link> <description> <![CDATA[ <p> By FREEBODY, Peter.<br /> .<br /> 381-398 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=63976">Place hold on <em>Children's first schoolbooks: introductions to the culture of literacy</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=63976</guid> </item> <item> <title> Clasificación y enmarcación del conocimiento educativo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64139</link> <description> <![CDATA[ <p> By BERNSTEIN, Basil.<br /> .<br /> 45-71 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64139">Place hold on <em>Clasificación y enmarcación del conocimiento educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64139</guid> </item> <item> <title> Comentarios al documento final de la mesa redonda La escuela del futuro : ILCE -UNESCO, 1973 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64312</link> <description> <![CDATA[ <p> By CASTREJON DIEZ, Jaime, 1931-.<br /> .<br /> 65-75 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64312">Place hold on <em>Comentarios al documento final de la mesa redonda La escuela del futuro : ILCE -UNESCO, 1973</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64312</guid> </item> <item> <title> Community and activity dimensions : essentials for the moral and values educator </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64633</link> <description> <![CDATA[ <p> By DROR, Yuval.<br /> .<br /> 125-137 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64633">Place hold on <em>Community and activity dimensions : essentials for the moral and values educator</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64633</guid> </item> <item> <title> Community response to urban race riots </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64372</link> <description> <![CDATA[ <p> By LLOYD, Kent.<br /> .<br /> 19-25 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64372">Place hold on <em>Community response to urban race riots</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64372</guid> </item> <item> <title> Componentes epistemológicos en la reconstrucción histórica de los modelos educativos y pedagógicos : primera parte </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64512</link> <description> <![CDATA[ <p> By FORNACA, Remo.<br /> .<br /> 64-73 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64512">Place hold on <em>Componentes epistemológicos en la reconstrucción histórica de los modelos educativos y pedagógicos : primera parte</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64512</guid> </item> <item> <title> Componentes epistemológicos en la reconstrucción histórica de los modelos educativos y pedagógicos : segunda parte </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64513</link> <description> <![CDATA[ <p> By FORNACA, Remo.<br /> .<br /> 44-50 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64513">Place hold on <em>Componentes epistemológicos en la reconstrucción histórica de los modelos educativos y pedagógicos : segunda parte</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64513</guid> </item> <item> <title> Comunicación del conocimiento científico-social </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64605</link> <description> <![CDATA[ <p> By Amann Escobar, Ricardo.<br /> .<br /> 61-82 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64605">Place hold on <em>Comunicación del conocimiento científico-social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64605</guid> </item> <item> <title> El concepto de escuela en los discursos gimnasiales de Hegel </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64671</link> <description> <![CDATA[ <p> By Wigger, Lothar.<br /> .<br /> 25-39 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64671">Place hold on <em>El concepto de escuela en los discursos gimnasiales de Hegel</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64671</guid> </item> <item> <title> La condición del educador : una cuestión clave </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64714</link> <description> <![CDATA[ <p> By Retureau, Daniel.<br /> .<br /> 1-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64714">Place hold on <em>La condición del educador : una cuestión clave</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64714</guid> </item> <item> <title> Consideraciones en torno al desarrollo de nuevas universidades en México </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64841</link> <description> <![CDATA[ <p> By Flores Caballero, Romeo R.<br /> México .<br /> 14-22 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64841">Place hold on <em>Consideraciones en torno al desarrollo de nuevas universidades en México</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64841</guid> </item> <item> <title> Consideraciones sociológicas sobre calidad de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64880</link> <description> <![CDATA[ <p> By TENTI FANFANI, Emilio.<br /> .<br /> 36-59 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64880">Place hold on <em>Consideraciones sociológicas sobre calidad de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64880</guid> </item> <item> <title> La constitución de las prácticas de profesionalización de formación de docentes en México </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=169819</link> <description> <![CDATA[ <p> By Espinosa Meléndez, Julieta.<br /> México .<br /> 163-179 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=169819">Place hold on <em>La constitución de las prácticas de profesionalización de formación de docentes en México</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=169819</guid> </item> <item> <title> Los contenidos curriculares </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=122700</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vázquez, Stella Maris.<br /> .<br /> 217-228 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=122700">Place hold on <em>Los contenidos curriculares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=122700</guid> </item> <item> <title> La contribución de los medios de comunicación en el proceso de reproducción de la calificación de la fuerza de trabajo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65004</link> <description> <![CDATA[ <p> By Esteinou Madrid, Francisco Javier.<br /> México .<br /> 103-106 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65004">Place hold on <em>La contribución de los medios de comunicación en el proceso de reproducción de la calificación de la fuerza de trabajo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65004</guid> </item> <item> <title> Conversación con Henry Giroux y Peter McLaren </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65046</link> <description> <![CDATA[ <p> .<br /> 83-88 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65046">Place hold on <em>Conversación con Henry Giroux y Peter McLaren</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65046</guid> </item> <item> <title> Crisis de acumulación y respuesta educativa de la nueva derecha </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65208</link> <description> <![CDATA[ <p> By MORGENSTERN DE Finkel, Sara.<br /> .<br /> 49-57 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65208">Place hold on <em>Crisis de acumulación y respuesta educativa de la nueva derecha</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65208</guid> </item> <item> <title> Un criterio de calidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65231</link> <description> <![CDATA[ <p> By MOCKUS, Antanas.<br /> .<br /> IX-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65231">Place hold on <em>Un criterio de calidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65231</guid> </item> <item> <title> Criticas al Programa de Educación Compensatoria : Pec </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65275</link> <description> <![CDATA[ <p> By García López, Rafaela.<br /> España .<br /> 105-113 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65275">Place hold on <em>Criticas al Programa de Educación Compensatoria : Pec</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65275</guid> </item> <item> <title> Curriculum differentiation for the disadvantaged </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65420</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kliebard, Herbert M..<br /> .<br /> 47-54 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65420">Place hold on <em>Curriculum differentiation for the disadvantaged</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65420</guid> </item> <item> <title> El currículum elemental como código nacional de comunicación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65421</link> <description> <![CDATA[ <p> By Swaan, Abram de.<br /> .<br /> 207-290 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65421">Place hold on <em>El currículum elemental como código nacional de comunicación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65421</guid> </item> <item> <title> El currículum y las posibilidades de potenciación del pensamiento crítico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112769</link> <description> <![CDATA[ <p> By Peñaloza Fabián, María Lourdes C.<br /> Morelia, México .<br /> 27-30 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=112769">Place hold on <em>El currículum y las posibilidades de potenciación del pensamiento crítico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112769</guid> </item> <item> <title> De una sociología de la cultura a una sociología por las culturas: lecciones de la educación popular </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125318</link> <description> <![CDATA[ <p> By CASTILLA VALLEJO, José Luis.<br /> Madrid, España .<br /> 197-214 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125318">Place hold on <em>De una sociología de la cultura a una sociología por las culturas: lecciones de la educación popular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125318</guid> </item> <item> <title> Debemos humanizar la enseñanza : Alberto L. Merani </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65538</link> <description> <![CDATA[ <p> By Merani, Alberto L.,.<br /> .<br /> 13-16 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65538">Place hold on <em>Debemos humanizar la enseñanza : Alberto L. Merani</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65538</guid> </item> <item> <title> Desarrollo y modernización : ¿Qué papel desempeña la universidad? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65772</link> <description> <![CDATA[ <p> By SCHIEFELBEIN F., Ernest.<br /> .<br /> 22-31 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65772">Place hold on <em>Desarrollo y modernización : ¿Qué papel desempeña la universidad?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65772</guid> </item> <item> <title> Dialéctica de la socialización del profesor </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65968</link> <description> <![CDATA[ <p> By Zeichner, Kenneth M..<br /> .<br /> 95-123 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65968">Place hold on <em>Dialéctica de la socialización del profesor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65968</guid> </item> <item> <title> La difícil tolerancia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66047</link> <description> <![CDATA[ <p> By D'AGOSTINO, Francesco.<br /> .<br /> 213-223 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66047">Place hold on <em>La difícil tolerancia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66047</guid> </item> <item> <title> Disciplinar o enseñar :¿Un dilema de la escuela? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66113</link> <description> <![CDATA[ <p> By MANAN, Alicia.<br /> .<br /> 38-42 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66113">Place hold on <em>Disciplinar o enseñar :¿Un dilema de la escuela?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66113</guid> </item> <item> <title> Diseño y realizacion de una vida que vale la pena vivir: diecisiete tesis acerca de la educacion superior </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66164</link> <description> <![CDATA[ <p> By SILVA CAMARENA, Juan M..<br /> .<br /> 55-58 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66164">Place hold on <em>Diseño y realizacion de una vida que vale la pena vivir: diecisiete tesis acerca de la educacion superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66164</guid> </item> <item> <title> Diversidad social, educación e intergración europea </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66201</link> <description> <![CDATA[ <p> By GUNDARA, Jagdish S..<br /> .<br /> 15-32 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66201">Place hold on <em>Diversidad social, educación e intergración europea</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66201</guid> </item> <item> <title> Durkheim : educar es socializar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66318</link> <description> <![CDATA[ <p> By MURILLO CRUZ, Hector.<br /> .<br /> 11 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66318">Place hold on <em>Durkheim : educar es socializar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66318</guid> </item> <item> <title> Educación, ciencias sociales y política pública: una crítica de la investigación comparada/Leslie C. Eliason...[et al] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66458</link> <description> <![CDATA[ <p> .<br /> 403-422 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66458">Place hold on <em>Educación, ciencias sociales y política pública: una crítica de la investigación comparada/Leslie C. Eliason...[et al]</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66458</guid> </item> </channel> </rss>
