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¿Y si enseñamps de otra manera? Competencias digitales para el cambio metodológico

By Pozuelo Echegaray, Jaione.
España .
1-21

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ADACOF : una aproximación educativa basada en TIC para el aprendizaje digital de la articulación del código fonético en niños con discapacidad

By Timbi Sisalima, Cristian | Robles Bykbaev, Vladimir | Guiñansaca Zhagüi, Edisson | Capón Albarracín, Marco | Ochoa Arévalo, Gladys.
México .
187-202

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Adolescentes conectados : la medición del impacto del móvil en las relaciones sociales desde el capital social

By Vidales Bolaños, María José | Sádaba Chalezquer, Charo.
Huelva, España .
19-28

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Adultos y mayores frente a las TIC : la competencia mediática de los inmigrantes digitales

By Román García, Sara | Almansa Martínez, Ana | Cruz Díaz, María del Rocío.
Andalucía, España .
101-109

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La alfabetización digital como factor de integración de las TIC en educación

By George Reyes, Carlos E. | Veytia Bucheli, María Guadalupe.
México

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Alfabetización digital que poseen los docentes de matemática en el ámbito de las tecnologías de información y comunicación-caso: docentes de educación media general del Municipio Escolar Nº 14 San José de Valencia, Estado Carabobo

By Arteaga, Erika | Gómez, Mariela | Martínez, Silkie.
Venezuela .
71-84

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Alfabetización en el uso de las TIC en la enseñanza de inglés como lengua extranjera : perspectivas de los profesores

By Merino Munive, Sara | Puón Castro, Yonatan.

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Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como apoyo de la educación presencial

By Sánchez Martínez, María Cristina | Moreno Bonett, Consuelo | Córdova Moreno, Rebeca | Aguilar Venegas, Marcos.
México .
55-70

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El amor y las nuevas tecnologías : experiencias de comunicación y conflicto

By Rodríguez Salazar, Tania | Rodríguez Morales, Zeyda.
Zapopan, México .
15-41

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Análisis de experiencias de aprendizajes basados en proyectos: prácticas colaborativas B-Learning

By Trujillo Torres, Juan Manuel | Hinojo Lucena, María Angustias | Marín Marín, José Antonio | Romero Díaz de la Guardia, José Javier | Campos Soto, Antonio.
España .
51-77

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Análisis de la autoeficacia percibida en el uso de las TIC de futuros maestros y maestras de educación infantil y educación primaria

By Tárraga Mínguez, Raúl | Sanz Cervera, Pilar | Pastor Cerezuela, Gemma | Fernández Andrés, María Inmaculada.

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Análisis de opinión de los usuarios sobre ETIOBE : una intervención apoyada en las tecnologías de la información y comunicación para la obesidad infantil

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Análisis pedagógico de la docencia en educación a distancia

By Ruiz Méndez, María del Rocío.
México .
76-96

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Andamiaje de la autorregulación académica a través del correo electrónico en un programa de formación docente de modalidad mixta

By Requena Arellano, Marcos Antonio.

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Aplicación de las TIC's, un complemento a los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación básica

By Terrones Alvarez, Eduardo.
Jalisco, México .
35-39

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La aplicación de un recurso educativo digital en la dificultad de aprendizaje de la resta: un estudio de caso

By Margalef Ciurana, Immaculada | García Tamarit, Consuelo.

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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) a través del m-learning para el abordaje de casos clínicos : una propuesta innovadora en educación médica

By Chávez Saavedra, Gerardo | González Sandoval, Beatriz Verónica | Hidalgo Valadez, Carlos.
México .
95-112

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Aprendizaje basado en problemas (ABP): una herramienta para la integración de conocimientos en fisioterapia

By Giné Domínguez, Elena | Hernández Fisac, Inés | Navas Hernández, María Ángeles.
España .
27-34

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El aprendizaje con videojuegos. Experiencias y buenas prácticas realizadas en las aulas españolas

By Pérez García, Álvaro.
España .
135-156

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El aprendizaje de la química en los nuevos “Laboratorios de Ciencias para el Bachillerato UNAM”

By Sánchez-Lazo Pérez, Sheila | Gallegos Cázares, Leticia | Flores Camacho, Fernando.

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Aprendizaje móvil de inglés mediante juegos de espías en educación secundaria

By Rico García, María Mercedes | Agudo Garzón, J. Enrique.
Loja, Ecuador .
121-139

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La apropiación de las TIC en la educación : una vía para el desarrollo social

By Vargas Ugalde, Marco Diego.
México .
55-65

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Apropiación tecnológica de los profesores : el uso de recursos educativos abiertos

By Guacaneme Mahecha, Marisol | Zambrano Izquierdo, David | Gómez Zermeño, Marcela Georgina.
Chía, Colombia .
105-117

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Aprovechamiento de las TIC en México: una aproximación empírica a través del uso de microdatos y la aplicación de la modelación PLS.

By Toudert, Djamel Eddine.
México

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Aspectos afectivos en una experiencia de aprendizaje colaborativo mediada por tecnologías

By Cánovas, Marcos | Miramon, Marta.
España .
51-69

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El aula invertida como estrategia para la mejora del rendimiento académico

By Merla González, Alma Elizabeth | Yáñez Encizo, Carlota Georgina.
.
69-79

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Avances de la investigación en educación y TIC en aulas hospitalarias

By Peirats Chacón, José | Granados Saiz, Jesús | Morote Blanco, Diana.
Murcia, España .
65-84

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B-learning como estrategia para el desarrollo de competencias : el caso de una universidad privada

By Sánchez Olavarría, César.
Madrid, España .
85-100

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Blended learning en la formación permanente del profesorado : aportaciones de asesores de formación sobre modalidades formativas

By Paniagua, Antonio | Luengo, Ricardo | Torres Carvalho.

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Los blogs educativos como herramienta para trabajar la inclusion desde la Educación Superior

By Marín Díaz, Verónica | Muñoz González, Juan Manuel | Sampedro Requena, Begoña Esther.
España .
115-127

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Calidad de las tecnologías de la información y competitividad en los hoteles de la península de Yucatán

By Caro Encalada, Manuel J.
México .
121-146

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La calidad de los contenidos educativos reutilizables : diseño, usabilidad y prácticas de uso

By Mauri Majós, Teresa | Onrubia Goñi, Javier | Coll Salvador, César | Colomina, Rosa M.

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Cambio Tecnológico y Hegemonía Económica : el papel de las TICs en la Configuración del Nuevo Orden Económico Mundial

By Ramos Díaz, Javier | Rodríguez Braun, Carlos.
España .
89-102

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Capital cultural en el contexto tecnológico : consideraciones para su medición en la educación superior

By Salado Rodríguez, Lilián Ivetthe | Ramírez Martinell, Alberto.

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La ciudad híbrida. La mediación de las TIC en la experiencia de la ciudad.

By Trachana, Angelique.
España .
329-350

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Claves pedagógicas para la mejora de la calidad del EEES

By González Pérez, Alicia.
Murcia, España .
259-276

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El cluster de la industria del software en Mérida, Yucatán

By Caro Encalada, Manuel J.
México .
137-157

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Coevaluación discente de comentarios metacognitivos y argumentativos de textos:análisis de un proceso formativo con recursos digitales

By Caro Valverde, María Teresa | González García, María | Pérez Alcaraz, Patricia.

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Colaboración entre universidad y escuela : una experiencia a partir de la asignatura "diseño de proyectos TIC"

By Negre Bennasar, Francisca.
Sevilla, España .
69-80

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Cómo empoderar a los ciudadanos mediante ambientes virtuales de aprendizaje

By Alzira Pimenta, Maria | De Almeida Pimenta, Sônia | Furtado, José | Petrucci, Mabel.
Bonn, Alemania .
107-113

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Comorbilidad entre uso de alcohol y tabaco y adicción a tecnologías de información : evaluación del modelo BIS/BAS

By Pulido Rull, Marco Antonio | Hernández Avila, Ana Marion | Irecta Bonnet, Carolina | Reynoso Ascencio, Mariana.
.
19-35

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La competencia digital de los futuros docentes : ¿cómo se ven los actuales estudiantes de educación?

By Esteve Mon, Francesc Marc | Gisbert Cervera, Mercé | Lázaro Cantabrana, José Luis.

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La competencia digital en estudiantes de magisterio : análisis competencial y percepción personal del futuro maestro

By Gabarda Méndez, Vicente | Rodríguez Martín, Ana María | Moreno Rodríguez, María Dolores.
Murcia, España .
253-274

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La competencia informacional-digital en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria obligatoria actual: una revisión teórica

By Valverde Crespo, Daniel | Pro Bueno, Antonio José | González Sánchez, Joaquín.
Cádiz, España .
1-15

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La competencia mediática en el currículo escolar : ¿espacio para innovaciones educativas con tecnologías de la información y la comunicación?

By Pérez Ortega, Isabel.
INNOVACION EDUCATIVA .
61-83

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Competencias docentes en TIC en un sistema de educación a distancia

By Corredor, Zuleima.
Venezuela .
101-112

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Componentes estructurales de las actitudes del profesorado hacia la integración de la pizarra digital (PD) en el aula

By Sánchez García, Ana Belén.
España .
175-186

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Comprensión Lectora y TIC en la universidad

By Cantillo Oliveros, Milene Olga | De Castro, Adela Esther | Carbonó Truyó, Vicenta Isabel | Guerra Flórez, Dick.
México

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La comunicación adolescente en el mundo virtual : una experiencia de investigación educativa

By Gabard, Sara | Orellana Alonso, Natividad | Pérez Carbonell, Amparo.
Barcelona, España .
251-267

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Conectando la teoría con la práctica en asignaturas de ingeniería química

By Rodríguez Pérez, Santiago | Arnáiz, Carmen.
Chile .
23-30

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