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¿ Cómo teorizar en una investigación ?

By Cervantes Ríos, José Carlos.
México .
29-31

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¿ Tienen los animales no humanos un yo ? : una posible respuesta desde la filosofía de la mente de Avicena

By López Farjeat, Luis Xavier.
México .
71-88

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¡Camara!¡Acción!: un análisis de la confrontación de la tipologia industrial y la tipologia dramática en el proceso de construccion de la realidad por el cine

By Del Río, Pablo,.
Madrid, España .
203-222

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¿Comprenden y aceptan los estudiantes la evolución? : un estudio en bachillerato y universidad

By González García, Francisco | Rivas, Marga L..

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¿Cuál es el modelo docente de los estudiantes de magisterio cuando desempeñan el rol de maestros?

By Lucha López, Pedro | Bravo Torija, Beatriz | Forcadell Aznar, Lucía | Ferrer Bueno, Luis Miguel.

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¿Cuál es el papel de las políticas activas de mercado de trabajo en tiempos de crisis?

By Fernández Garrido, Julio | Climent Rodríguez, José A. | Navarro Abal, Yolanda.
España .
95-109

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¿Es el desligamiento funcional una causa del comportamiento psicológico? Comentario a “El desligamiento funcional y la causalidad aristotélica: un análisis teórico” de Emilio Ribes-Iñesta

By Peña Correa, Telmo Eduardo.

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¿Es la teoría de Bourdieu un constructo infalsable? Reflexiones en torno al personalismo en las instituciones

By Zapico, Martín Gonzalo.

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¿Por qué no hay libros de texto de historia en las escuelas de Educación Primaria en Inglaterra?

By Cooper, Hilary.
España .
27-42

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¿Puede la sociedad moderna evitar los peligros ecológicos?

By Luhmann, Niklas.
México .
81-97

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¿Qué es la teoría? : enfoques, usos y debates en torno al pensamiento teórico

]]> By Juncosa, José E. | Garcés V., Luis Fernando.
Cuenca, Ecuador : Universidad Politécnica Salesiana, 2020 .
1 recurso en línea (266 páginas) : 9789978104767

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1,000 juegos y deportes populares y tradicionales : la tradición jugada /

]]> By Lavega Burgués, Pere.
Barcelona, Esp. : Paidotribo, 1999 .
392 p. : 8480194014

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1935-1995: Husserl y Luhmann en Viena

By Lewkow, Lionel E..
España

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A comparison of angoff's design I and design II for vertical equating using traditional and IRT methodology

By Harris, Deborah J..
.
221-236

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A comparison of two procedures for computing IRT equating coefficients

By Baker, Frank B..
.
147-162

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A critical analysis of guthrie's theory of learning

By O'CONNOR, Virgil J..
.
194-206

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A empirical invetigation of thurstone and IRT methods of scaling achievement tests

By Becker, Douglas F..
.
341-354

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A escola e o conhecimento : fundamentos epistemológicos e políticos

]]> By Cortella, Mario Sergio,.
São Paulo : Cortez, 2001 .
166 páginas 8524906804

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A human resources project implementation. An actor-network theory perspective

By Rivera González, Gibrán.
México .
9-39

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A interview with Edward Dnepov : school referm in the Russian Republic

By Rust, Val D.
.
375-377

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A multiplicidade da psicologia social brasileira

By Prioli Cordeiro, Mariana | Paris Spink, Mary Jane.
España .
289-300

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A slice of advice

By Popham, James W.
.
18, 35

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A study of the education of educators : one year later

By Goodlad, John I.
.
311-316

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A tentative description of post-formal thinking : the critical confrontation with cognitive theory

By KINCHELOE, Joe L..
MASSACHUSETTS, EUA .
296-320

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A treinta años de la teoría educativa "Matemática en el contexto de las ciencias"

By Camarena Gallardo, Patricia.
México .
17-44

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El ábaco, la lira y la rosa : las regiones del conocimiento /

]]> By Díaz, José Luis.
México : SEP : | FCE, 1997 9681651278

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La accesibilidad de las autovías y la teoría de localización industrial

By Ríos Quezada, Gerardo | Obregón Biosca, Saúl Antonio.
Toluca, México .
581-617

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El acceso al sistema del conocimiento /

]]> By Santa Cruz, Juan.
Madrid : Trotta, 1992 .
95 p. 8487699413

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Acerca de la comprensión del concepto del supremo

By Hernández Rebollar, Lidia Aurora.
México .
99-119

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Acerca del conocimiento científico y otros dogmas /

]]> By Quine, Willard van Orman,.
Barcelona, Esp. : Paidós, 2001 .
142 p. 8449311292

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Acquisition of the profit concept by third-grade children

By Berti, Ana Emilia.
.
293-299

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Actividad humana y procesos cognitivos : homenaje a J. L. Pinillos /

]]> Madrid : Alhambra, 1985 .
470 p. 8420510785

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Las actividades didácticas bajo la posible influencia de las concepciones epistemológicas y de aprendizaje de los docentes de ciencias /

]]> By Bonilla Pedroza, María Xóchitl.
México : UPN, 2009 .
387 p. : 9786074130430

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Adaptación y validación del test Torre de Londres en mexicanos adultos mayores de 60 años

By Martínez Ramos, Alicia | Peró Cebollero, Maribel | Villaseñor Cabrera, Teresita | Guàrdia Olmos, Joan.
España .
253-266

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Administración de los sistemas de producción /

]]> By Velázquez Mastretta, Gustavo.
México : Limusa, 1983 .
290 p. 9681801547

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Adquisición de conocimiento: cuando la carne se hace verbo /

By Pozo Municio, Juan Ignacio.
Madrid : Morata, 2003 .
271 p. 8471124890 (10 dígitos) | 9786079278106 (13 dígitos)

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Adquisición de conocimiento y comprensión : origen, evolución y método /

]]> By León Gascón, José Antonio.
Madrid : Biblioteca Nueva, 2004 .
310 p. : 8497422643

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Adult learning of science for scientific literacy : some theoretical and methodological perspectives

By Hacker, R. G..
.
217-224

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Afectividad y comprensión

]]> By Ponce Miotti, Ana Luisa.
México : UNAM, 2014 .
156 páginas 9786070255830

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Algebra /

By Lovaglia, Florence M..
México : Harla, 1972 .
395 p. :

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Algebra /

México : UNAM, Dirección General de Publicaciones, 1971 .
3 v.

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Algebra : unidad III : números enteros y divisibilidad.

México : UPN, 1982 .
69 p. , Título de la cubierta: Matemáticas | "Sistema de Educación a Distancia. Especialización en Educación a Distancia" | "Guía de autoinstrucción"

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Algunos creadores del pensamiento económico contemporáneo /

]]> México : FCE, 1980 .
225 p. 9681606493

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Alicia en la sociedad del conocimiento /

]]> By Heras, José.
Madrid : Díaz de Santos, 2001 .
158 p. 8479784938

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