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¿Evalúo cómo me evaluaron en la facultad? : transferencia de la evaluación formativa y compartida vivida durante la formación inicial del profesorado a la práctica como docente

By Molina, Miriam | López Pastor, Víctor M..

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La acción evaluativa en profesores de educación física : una investigación multi-casos

By Chaverra Fernández, Beatriz Elena | Hernández Alvarez, Juan Luis.

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Accountability en Chile : un estudio sociocrítico sobre innovación educativa y control de la docencia

By Pascual Medina, Javier | Rodríguez Gómez, David.

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Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior de un cuestionario de opinión del alumnado sobre la docencia de su profesorado

By Lukas, José Francisco | Santiago, Karlos | Etxeberria, Juan | Lizasoain, Luis.

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Análisis de tendencias en las investigaciones realizadas a partir de los datos del Proyecto PISA Trends analysis in the investigations realised from the data of th

By Pereira, Dora | Perales, María-Jesús | Bakieva, Margarita.
Valencia, España

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Análisis de validez en la evaluación entre iguales : un estudio en educación superior

By Pascual Gómez, Isabel | Lorenzo Llamas, Elena María | Monge López, Carlos.

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Análisis metodológico del Proyecto PISA como evaluación internacional

By Jornet Meliá, Jesús Miguel.

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Análisis psicométrico de una escala de percepción sobre la utilidad de moodle en la universidad

By Olmos Miguelañez, Susana | Martínez Abad, Fernando | Torrecilla Sanchez, Eva María | Mena Marcos, Juan José.

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Análisis sobre la evaluación de la calidad educativa en América Latina : caso Colombia

By Mosquera Albornoz, Deivis Robinson.

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Aplicación del Método Delphi Modificado para la validación de un cuestionario de incorporación de las TIC en la práctica docente

By George Reyes, Carlos Enrique | Trujillo Liñan, Laura.

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Autoevaluación del estudiante : ¿qué hemos aprendido y cuáles son los desafíos?

By Taras, Maddalena.

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Capacidad evaluativa, validez cultural y validez consecuencial en PISA

By Solano-Flores, Guillermo, | Milbourn, Tamara.

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Características personales y práctica docente de profesores universitarios y su relación con la evaluación del desempeño

By Galván Salinas, José Osvaldo | Farías Martínez, Gabriela María.

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¿Coinciden las expectativas escolares de la familia y del profesorado acerca del alumnado de origen inmigrante?

By Intxausti, Nahia | Etxeberria Sagastume, Feli | Joaristi, Luis.

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Comparación del grado de satisfacción del profesorado de educación física con la formación inicial y la inserción profesional

By Sonlleva Velasco, Miriam | Martínez Scott, Suyapa | Monjas Aguado, Roberto.

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Competencias docentes en secundaria : análisis de perfiles de profesorado

By Fernández Berrueco, Reina | Sánchez Tarazaga, Lucía.

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Las competencias docentes y el portafolio digital: crear espacios de aprendizaje y evaluación en la formación inicial del profesorado : un estudio de casos

By Muñoz González, Laura de la Concepción | Serván Nuñez, María José | Soto Gómez, Encarnación.

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Construcción y validación de instrumentos para la evaluación de la práctica pedagógica en educación básica del Estado de Yucatán

By Kú Hernández, Omar Eduardo | Pool Cibrián, Wilson Jesús.

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Corrigiendo las diferencias de uso de escala entre países de América Latina, Portugal y España en PISA

By He, Jia | Van de Vijver, Fons.

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Una crítica metodológica de las evaluaciones PISA

By Fernández Cano, Antonio.

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Cuestionarios de contexto PISA: un estudio sobre los indicadores de evaluación

By González Such, José | Sáncho Alvarez, Carlos | Sánchez Delgado, Purificación.

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El desafío de evaluar por competencias en la universidad : reflexiones y experiencias prácticas

By Zabalza, Miguel Ángel | Lodeiro Enjo, Laura.

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El desarrollo de competencias comunicativas del estudiante de comunicación organizacional y relaciones públicas

By Intriago Macías, Carlos | Quevedo Arnaiz, Ned.

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Desarrollo y validación de una escala de medida de la empatía intercultural

By González-González, Hugo | Álvarez-Castillo, José-Luis | Fernández-Caminero, Gemma.

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Diseño y validación de una rúbrica para valorar la resolución de casos prácticos relativos a derechos humanos

By Cubillos Veja, Carla | Ferrán Aranaz, Magdalena.

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Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa

By Romero Martín, María del Rosario | Castejón Oliva, Francisco Javier | López Pastor, Víctor Manuel.

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Efecto de la integración de las artes visuales en el desarrollo de la lectura y la escritura

By Padilla Martínez, Wanda I. | Ortiz Vega, Jaime.

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Escala de motivación por el juego (EMJ) : estudio del uso del juego en contextos educativos

By Muñoz, Carla | Valenzuela, Jorge.

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Estilos de enseñanza y representaciones sobre evaluación y aprendizaje

By Mazzitelli, Claudia Alejandra | Guirado, Ana María | Laudadio, María Julieta.

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Estrategia didáctica para la utilización de objetos virtuales en la enseñanza de la física moderna para la carrera de Ingeniería Mecáncia

By Tamayo Cuenca, Ronal | Tamayo Pupo, Jorge | Ferras Santiesteban, Elser.
Manabí, Ecuador .
109-124

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Estudio de los portafolios en el practicum: análisis de un PLE-Portafolios

By Cebrián de la Serna, Manuel | Bartolomé Pina, Antonio Ramón, | Cebrián Robles, Daniel | Ruiz Torres, Mayerly.

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Estudio sobre la implementación de la evaluación formativa y compartida en un ciclo formativo de grado superior

By Valvanuz Fuentes, Diego | Salcines Talledo, Irina.

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Evaluación abreviada del conocimiento fonológico mediante la Prueba P.E.C.O.

By Ramos Sánchez, José Luis | González Contreras, Ana Isabel.

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La evaluación auténtica: el uso de la evaluación para ayudar a los estudiantes a aprender

By Brown, Sally,.

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Evaluación de aprendizajes en estudiantes con necesidades educativas especiales

By Muñoz Durán, Karla | Otondo Briceño, Maite.

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Evaluación de competencias en educación superior : experiencias en el contexto mexicano

By Díaz Barriga, Frida,.

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La evaluación de la alfabetización académica

By Guzmán Simón, Fernando | García Jiménez, Eduardo.

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Evaluación de la conducta kinésica de los estudiantes universitarios de educación física

By Fraile Aranda, Antonio | Aparicio Herguedas, José Luis | Romero Martín, María del Rosario | Asún Dieste, Sonia.

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La evaluación de la producción científica: breve análisis crítico

By Giménez Toledo, Elea Ruth.

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La evaluación del aprendizaje: de la retroalimentación a la autorregulación : el papel de las tecnologías

By García Jiménez, Eduardo.

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La evaluación educativa en el currículo LOMCE en primaria: análisis de los currículos autonómicos en educación física

By Otero Saborido, Fernando Manuel | Vázquez Ramos, Francisco Javier.

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Evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado de educación física : resultados tras cuatro años de implementación en una Universidad Pública Chilena

By Gallardo Fuentes, Francisco Javier | Carter Thuillier, Bastian.

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Evaluaciones formativas en el aula: análisis discursivo de la actividad de retroalimentación en la práctica supervisada de psicólogos educativos en formación

By Moreno Ruiz, Jorge Alberto | Candela Martín, Antonia | Bañuelos Lagunes, Patricia.

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La experiencia de la evaluación docente en México : análisis crítico de la imposición del servicio profesional docente

By Guzmán Marín, Francisco.

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Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales

By Badia, Antoni | Meneses, Julio | Fàbregues Sergi | Sigalés, Carles.

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Formación dual en grados de maestro : feedback interactivo en la evaluación por competencias

By Gabari Gambarte, María Inés | Apatelegi Begiristain, Jaione.

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Impacto de la ayuda financiera en la persistencia : el caso de la Universidad de Chile

By Alarcón Valenzuela, Macarena | Santelices, María Verónica | Horn, Catherine L. | González Soto, Pablo.

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Impacto de la sociedad del conocimiento en la universidad y en la comunicación científica

By Duart, Josep M | Mengual Andrés, Santiago.

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Impacto de las pruebas en gran escala en contextos de débil tradición técnica : experiencia de México y el Grupo Iberoamericano de PISA

By Martínez Rizo, Felipe,.

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Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior

By Hortigüela Alcalá, David | Pérez Pueyo, Ángel | López Pastor, Víctor.

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