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2 mamás y un hijo biológico : trabajando la diversidad familiar en la formación de maestros/as

By Moliner Miravent, Lidón | Francisco Amat, Andrea.

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Acercando la brecha entre la equidad y la igualdad en las oportunidades : la inclusión educativa

By Delgado Sanoja, Hellman | Blanco Gómez, Gisela.

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Actitudes de estudiantes de magisterio en educación primaria hacia las personas con discapacidad

By Macías Gómez, Escolástica.

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Actitudes hacia la discapacidad en alumnos de Magisterio de Educación Infantil : propuestas de formación para una educación inclusiva

By Rodríguez Sánchez, Manuel.

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Actitudes hacia la discapacidad en alumnos de Magisterio de Educación Infantil : propuestas de formación para una educación inclusiva

By Rodríguez Sánchez, Manuel.

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El álbum ilustrado en contextos inclusivos : estudio de caso en niños con trastorno del espectro autista

By Calvo Valios, Virginia | Tabernero Sala, Rosa.

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El alumnado con enfermedades minoritarias y crónicas de 0 a 3: atención educativa y asistencial en la escuela infantil.

By Femenias Andreu, María | Salom Rigo, Miquel.

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El alumnado de educación secundaria obligatoria con discapacidad intelectual leve en España

By Rodríguez González, Antonio Miguel.

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Alumnos con alto potencial intelectual en preescolar : ¿qué puedo hacer por ellos?

By Barocio Alvarez, Esther.

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Análisis de las actitudes y prácticas inclusivas en República Dominicana

By Gómez Morillo, Luisa | Castillo Díaz, Rosalía | Camacho Cepeda, Aura | Sánchez Sánchez, Yudelka | De la Peña Alvarez, Cristina.

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Análisis de las interacciones en entornos comunicativos de aprendizaje : estudio de un grupo de escolares 4ºcurso de educación primaria

By Rubia Avi, Mariano | Rodríguez Navarro, Henar | García Monge, Alfonso.

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Análisis de resultados y satisfacción de campus inclusivos como experiencia pre-universitaria

By Medina García, Marta | Doña Toledo, Luis.

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Aportación de la mediación escolar a la igualdad y a la inclusión social

By Viana Orta, María Isabel | López Francés, Inmaculada.

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Aportaciones desde la experiencia de las personas con enfermedades minoritarias (EM) para la mejora del sistema educativo

By Ozerinjauregui Beldarrain, Nagore | Darretxe Urrutxe, Leire.

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Aprender a vivir juntos : una asignatura pendiente en la formación docente

By López Diosdado, Milton Humberto.

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El aprendizaje cooperativo como estrategia para la inclusión del alumnado con tea/as en el aula ordinaria

By García Cuevas Román, Alba María | Hernández de la Torre, Elena.

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Aprendizaje de los números (del 0 al 9) en alumnos con discapacidad intelectual leve

By Arias García, J. Roberto | Prieto Vasallo, Ana Isabel.

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Atención a padres de niños con alto potencial intelectual desde un enfoque sistémico: una experiencia Mexicana

By Salazar de León, Cristóbal Javier.

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El aula inclusiva : condiciones didáctica y organizativas

By Crisol Moya, Emilio | Martínez Moya, Julia | El Homrani, Mohammed.

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Aulas de transición, con el modelo Pentacidad en el centro educativo Iñigo Aritza de Alsasua.

By Gómez Gómez, María del Cármen | Argüelles Razquin, Garbiñe.

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Aulas itinerantes en el circo : de la escuela de ladrillo y cemento a la escuela viajera sobre ruedas

By Torres Verdú, Francisco.

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Autoconcepto de estudiantes universitarios chilenos con discapacidad : diferencias en función del género

By Valenzuela Zambrano, Bárbara | López Justicia, María Dolores.

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El bienestar emocional del docente

By Ruiz Torres, Jorge Alberto.

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Buenas prácticas educativas a través de las voces de las familias y el alumnado con EM

By Berasategi Sancho, Naiara | Orcasitas García, José Ramón.

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Ciudadanía sin escuela : límites y posibilidades del aprendizaje ciudadano

By Ballesteros Velázquez, Belén | Mata Benito, Patricia | Espinar Valderrama, Carmen.

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Clases diversas en las escuelas de Estados Unidos : la importancia de una educación inclusiva

By Glatzel, Gustavo.

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Comparte tu experiencia, ¡Llámame raro! : conociendo las necesidades educativas de las personas con enfermedades poco frecuentes

By Estévez Ruiz, Felipe.

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Las competencias socio–afectivas docentes y la formación para la práctica educativa del desarrollo personal y para la convivencia, en el marco de la educación inclusiva

By Montes Ayala, Mónica | Torres González, José Antonio.

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Comprometiéndonos con "nuestra escuela" : un proyecto de aprendizaje-servicio para una formación del profesorado inclusiva

By García García, Mayka | Benítez Gavira, Remedios.

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Concepción de sexualidad en la población en condición de discapacidad auditiva perteneciente a la asociación de sordos de Barrancabermeja

By Angarita Julio, Eliana | Calzada Solano, Devi Paola.

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Conductas repetitivas en personas con trastorno del espectro autista: relación con los antecedentes familiares y el tratamiento farmacológico

By Martínez González, Agustín | Piqueras Rodríguez, José Antonio.

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La construcción de ambientes de aprendizajes desde los principios de la neurociencia cognitiva

By Rodríguez Garza, Rebeca.

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Construcción de género en el alumnado de la comarca subbética

By Corpas Nogales, José Manuel.

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El contexto escolar y la vulnerabilidad del alumno con alto potencial intelectual : una experiencia mexicana

By Rodríguez Garza, Rebeca.

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Desafíos del docente novel y las políticas educativas del México del siglo XXI

By Gámez Montero, Humberto.

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Desafíos para la educación inclusiva en secundaria, de la utopía a lo tangible

By Guerrero Castañeda, Brenda Josefina.

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Descripción del perfil intelectual y etiológico de alumnos egresados de un programa de inclusión educacional para jóvenes con discapacidad cognitiva leve

By Varas Garcés, Paulina | Von Füstenberg Letelier, M. Theresa.

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Diagnóstico de las necesidades de normación en inteligencia emocional y en educación inclusiva de docentes de educación infantil del Municipio de Aldaia

By Roldán, Estefanía | Navarro Mateu, Diego | Senabre Perales, Pedro.

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Dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales : análisis de un caso

By Luque Parra, Diego Jesús | Luque Rojas, María de Jesúa.

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Discapacidad y migración en el ámbito de las instituciones de educación superior: una lectura sobre los procesos de inclusión socio-educativa

By Morán Calatayud, Teresa Lourdes | Torres González, José Antonio | Ortíz Jiménez, Luis.

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Diseño, implementación y evaluación de un programa de Educación Emocional con un niño expuesto a una situación de violencia de género

By Tárraga Mínguez, Raúl | Mateos Minaya, Laura | Sanz Cervera, Pilar | Pastor Cerezuela, Gemma | Fernández Andrés, María Inmaculada.

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Diversidad emocional y satisfacción vital en futuros docentes

By Ortega Alvarez, Francisca | Núñez Hergueta, Elisabeth | Molero, David | Torres González, José Antonio.

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Diversidad lingüística y educación intercultural : propuestas de actuación en educacion infantil

By Louzao Suárez, María.

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Docente inclusivo, aula inclusiva

By Castillo Escareño, Juan Rodrigo.

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Ecología humana como estrategia curricular de aprendizaje

By González Tarazona, Orlando Ricardo | Mendoza Rivera, Rafael Enrique.

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Educación Inclusiva : ¿es posible desde la educación especial?

By Presas Rodríguez, MaryCruz.

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Educación inclusiva : experiencias docentes en la Universidad Metropolitana de Guayaquil

By Luque Espinoza de los Monteros, Margarita del Pilar.

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La educación inclusiva como constructo pedagógico en el alumnado universitario de educación primaria

By Leiva Olivencia, Juan J. | Gómez Gerdel, María de los Angeles.

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La educación inclusiva en la agenda educativa mundial 2015-2030

By Rodríguez Hernández, Humberto Javier.

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La educación inclusiva intercultural en Latinoamerica :

By Tomé Fernández, María | Manzano García, Beatriz.

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