https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Garc%C3%ADa%20Garc%C3%ADa%2C%20Mayka%22&sort_by=title_az&format=rss 5 0 50 ISBN: https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188277 By García García, Mayka | Sánchez Calleja, Laura.

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]]> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190993 ISBN: https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172223 By García García, Mayka | Benítez Gavira, Remedios.

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]]> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172223 ISBN: https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190998 By Batlle Suñer, Roser | García Villatoro, Merche | Parpal, Catalina | García García, Mayka.
Granada, España .
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]]> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190998 ISBN: https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=194170 By Cotrina García, Manuel | García García, Mayka | Caparrós Martín, Ester.

]]> Place hold on Ser dos en el aula: las parejas pedagógicas como estrategia de co-enseñanza inclusiva en una experiencia de formación inicial del profesorado de secundaria

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