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<link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62483</link> <description> <![CDATA[ <p> By García Mila, Merce.<br /> Barcelona, España .<br /> 51-70 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62483">Place hold on <em>Anotar para resolver una terea de localización y memoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62483</guid> </item> <item> <title> Aprendiendo a escribir / </title> <dc:identifier>ISBN:8485840143</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146299</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8485840143.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Teberosky, Ana.<br /> Barcelona, Esp. : ICE : | Horsori, 2001 .<br /> 210 p. : 8485840143 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=146299">Place hold on <em>Aprendiendo a escribir /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146299</guid> </item> <item> <title> Los conocimientos previos del niño sobre el lenguaje escrito y su incorporación al aprendizaje escolar del ciclo inicial </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64798</link> <description> <![CDATA[ <p> By Teberosky, Ana.<br /> .<br /> 161-183 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=64798">Place hold on <em>Los conocimientos previos del niño sobre el lenguaje escrito y su incorporación al aprendizaje escolar del ciclo inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64798</guid> </item> <item> <title> Contextos de alfabetización inicial / </title> <dc:identifier>ISBN:8485840976</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146305</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8485840976.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Barcelona, Esp. : ICE : | Horsori, 2003 .<br /> 215 p. : 8485840976 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=146305">Place hold on <em>Contextos de alfabetización inicial /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146305</guid> </item> <item> <title> Los contrarios en el aprendizaje inicial del lenguaje escrito </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=156624</link> <description> <![CDATA[ <p> By Teberosky, Ana.<br /> Madrid, España .<br /> 515-531 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=156624">Place hold on <em>Los contrarios en el aprendizaje inicial del lenguaje escrito</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=156624</guid> </item> <item> <title> La doble denominación de la sinonimia en el contexto de lo escrito </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147505</link> <description> <![CDATA[ <p> By Portilla, Claudia.<br /> Madrid, España .<br /> 277-292 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=147505">Place hold on <em>La doble denominación de la sinonimia en el contexto de lo escrito</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147505</guid> </item> <item> <title> La iniciación en el mundo de lo escrito </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70484</link> <description> <![CDATA[ <p> By Teberosky, Ana.<br /> Barcelona, España .<br /> 19-22 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=70484">Place hold on <em>La iniciación en el mundo de lo escrito</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70484</guid> </item> <item> <title> Juegos de lenguaje y aprendizaje del lenguaje escrito </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172796</link> <description> <![CDATA[ <p> By Domínguez Rodríguez, Paola | Nasini, Stefano | Teberosky, Ana.<br /> Madrid, España .<br /> 501-515 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172796">Place hold on <em>Juegos de lenguaje y aprendizaje del lenguaje escrito</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172796</guid> </item> <item> <title> Más allá de la alfabetización : el conocimiento fonológico, la ortografía, la composición de textos, la notación matemática y el aprendizaje / </title> <dc:identifier>ISBN:950460255X</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=100281</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/950460255X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Teberosky, Ana.<br /> Madrid : Santillana, 1995 .<br /> 325 p. 950460255X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=100281">Place hold on <em>Más allá de la alfabetización :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=100281</guid> </item> <item> <title> Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / </title> <dc:identifier>ISBN:9682304261</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=54045</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9682304261.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Ferreiro, Emilia,.<br /> México : Siglo XXI, 1979 .<br /> 367 p. 9682304261 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=54045">Place hold on <em>Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=54045</guid> </item> <item> <title> Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / </title> <dc:identifier>ISBN:9682315786 (10 dígitos) | 9789682315787 (13 dígitos)</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=54046</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ferreiro, Emilia,.<br /> México : Siglo XXI, 1989 .<br /> 367 p. 9682315786 (10 dígitos) | 9789682315787 (13 dígitos) </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=54046">Place hold on <em>Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=54046</guid> </item> <item> <title> Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño </title> <dc:identifier>ISBN:9789682315787</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209140</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9682315786.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Ferreiro, Emilia, | Teberosky, Ana.<br /> México, D.F. : Siglo XXI Editores, 2005 .<br /> 367 páginas : 9789682315787 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=209140">Place hold on <em>Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209140</guid> </item> <item> <title> El texto en la alfabetización inicial 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