<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for 'pl:&quot;España :&quot;']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=pl%3A%22Espa%C3%B1a%20%3A%22&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=pl%3A%22Espa%C3%B1a%20%3A%22&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'pl:&quot;España :&quot;' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>6090</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=pl%3A%22Espa%C3%B1a%20%3A%22&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dpl%253A%2522Espa%25C3%25B1a%2520%253A%2522" startPage="" /> <item> <title> No title Esqueleto, músculos y sistema nervioso. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=85714</link> <description> <![CDATA[ <p> España : Televisión española, 1994 .<br /> 1 videocasete (VHS) (54 min.) : , Vídeo SEP </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=85714">Place hold on <em></em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=85714</guid> </item> <item> <title> No title </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88976</link> <description> <![CDATA[ <p> Madrid, España .<br /> 7-35 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=88976">Place hold on <em></em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88976</guid> </item> <item> <title> No title </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88977</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEROUET, Jean-Louis.<br /> Madrid, España .<br /> 79-90 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=88977">Place hold on <em></em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88977</guid> </item> <item> <title> No title </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=113588</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Cano, Antonio.<br /> Barcelona, España .<br /> 63-82 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=113588">Place hold on <em></em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=113588</guid> </item> <item> <title> ¿’Nada’ o ‘un poco’? ¿’Mucho’ o ‘demasiado’? La impulsividad como marcador de gravedad en niveles problemático y no problemático de uso de alcohol e Internet </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=174999</link> <description> <![CDATA[ <p> By Navas, Juan Francisco | Torres, Ana | Cándido, Antonio | Perales, José C..<br /> España .<br /> 146-158 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=174999">Place hold on <em>¿’Nada’ o ‘un poco’? ¿’Mucho’ o ‘demasiado’? La impulsividad como marcador de gravedad en niveles problemático y no problemático de uso de alcohol e Internet</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=174999</guid> </item> <item> <title> “Hoy cumplirías años”: recordatorios en los diarios, tácticas de afecto y memoria en la esfera pública postdictadura </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170935</link> <description> <![CDATA[ <p> By Benegas Loyo, Diego | D'Alessio, Antonella | Colosimo, Ayelén.<br /> España .<br /> 147-169 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170935">Place hold on <em>“Hoy cumplirías años”: recordatorios en los diarios, tácticas de afecto y memoria en la esfera pública postdictadura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170935</guid> </item> <item> <title> Una “inclusiva” mirada de la tecnología en nuestro colegio. Trabajando con una mirada especial: TEA y TIC en nuestro colegio </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207442</link> <description> <![CDATA[ <p> By González Cintado, Juan Luis | Montero Bueno, Carolina | Batanero Rodríguez, Marta | Montero Bueno, Elisa | León de la Fuente Martínez, Manuel | González Muñoz, Lourdes.<br /> Madrid, España </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207442">Place hold on <em>Una “inclusiva” mirada de la tecnología en nuestro colegio. Trabajando con una mirada especial: TEA y TIC en nuestro colegio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207442</guid> </item> <item> <title> “Libros para niñas y libros para niños”: Presencia de estereotipos de género en una colección de libros para dibujar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176035</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cabrera García Ochoa, Yolanda | Martínez Bello, Vladimir.<br /> España .<br /> 184-217 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=176035">Place hold on <em>“Libros para niñas y libros para niños”: Presencia de estereotipos de género en una colección de libros para dibujar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176035</guid> </item> <item> <title> “No dejes que te hechicen, eres sabi@”. Propuesta para la socialización preventiva de la violencia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=202925</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vidaller Ferró, Isabel.<br /> España </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=202925">Place hold on <em>“No dejes que te hechicen, eres sabi@”. Propuesta para la socialización preventiva de la violencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=202925</guid> </item> <item> <title> Las “nuevas disciplinas”: construir una enseñanza de la enfermería basada en la competencia y su evaluación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173477</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sáinz Otero, Ana María | Picardo García, Juan M. | López Fernández, Consolación | Abellán Hervás, María José | Lorenzo Peñuelas, José R..<br /> España .<br /> 19-26 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173477">Place hold on <em>Las “nuevas disciplinas”: construir una enseñanza de la enfermería basada en la competencia y su evaluación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173477</guid> </item> <item> <title> ¿ Afectan los cambios en el contexto intergrupal a la percepción de los medios de comunicación ? : un estudio longitudinal antes y después de las elecciones generales de 2004 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=144177</link> <description> <![CDATA[ <p> By Herrera, Marina.<br /> Madrid, España .<br /> 29-40 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=144177">Place hold on <em>¿ Afectan los cambios en el contexto intergrupal a la percepción de los medios de comunicación ? : un estudio longitudinal antes y después de las elecciones generales de 2004</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=144177</guid> </item> <item> <title> ¿ Cada vez más igualitarios ? los valores de género de la juventud y su aplicación en la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151807</link> <description> <![CDATA[ <p> By Domínguez, Marta.<br /> España .<br /> 103-122 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151807">Place hold on <em>¿ Cada vez más igualitarios ? los valores de género de la juventud y su aplicación en la práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151807</guid> </item> <item> <title> ¿ Catedráticos de educación infantil y primaria ? : ¿ por qué no ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79507</link> <description> <![CDATA[ <p> By Echebarría, Iñaki.<br /> Barcelona, España .<br /> 80-82 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79507">Place hold on <em>¿ Catedráticos de educación infantil y primaria ? : ¿ por qué no ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79507</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo contribuyen las asociaciones de familiares a la educación del alumnado con autismo ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=140641</link> <description> <![CDATA[ <p> Madrid, España .<br /> 67-78 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=140641">Place hold on <em>¿ Cómo contribuyen las asociaciones de familiares a la educación del alumnado con autismo ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=140641</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo convertir las intervenciones locales en política de juventud ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=156474</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cadiz Ródenas, Ximo.<br /> España .<br /> 117-128 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=156474">Place hold on <em>¿ Cómo convertir las intervenciones locales en política de juventud ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=156474</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo facilitar el aprendizaje inicial de la lectoescritura ? : papel de las habilidades fonológicas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143702</link> <description> <![CDATA[ <p> By Defior, Sylvia.<br /> Madrid, España .<br /> 333-345 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143702">Place hold on <em>¿ Cómo facilitar el aprendizaje inicial de la lectoescritura ? : papel de las habilidades fonológicas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143702</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo hacer que un centro educativo sea inclusivo ? : análisis del diseño, desarrollo y resultados de un programa formativo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152721</link> <description> <![CDATA[ <p> By Moriña Díez, Anabel.<br /> Barcelona, España .<br /> 521-538 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=152721">Place hold on <em>¿ Cómo hacer que un centro educativo sea inclusivo ? : análisis del diseño, desarrollo y resultados de un programa formativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152721</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo influyen los cambios culturales sobre el contrato psicológico entre el trabajador y la organización ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151009</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ayestarán, Sabino.<br /> Madrid, España .<br /> 131-144 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151009">Place hold on <em>¿ Cómo influyen los cambios culturales sobre el contrato psicológico entre el trabajador y la organización ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151009</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo mejorar el desayuno de los escolares de educación primaria ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151092</link> <description> <![CDATA[ <p> By Banet Hernández, Enrique.<br /> Sevilla, España .<br /> 63-83 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151092">Place hold on <em>¿ Cómo mejorar el desayuno de los escolares de educación primaria ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151092</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo razonan los niños preescolares ante un condicional ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143384</link> <description> <![CDATA[ <p> Madrid, España .<br /> 485-498 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143384">Place hold on <em>¿ Cómo razonan los niños preescolares ante un condicional ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143384</guid> </item> <item> <title> ¿ Cómo tratan los libros de texto de bachillerato la crisis económica ? : análisis de contenido </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=159685</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hernández Sánchez, Azucena.<br /> Sevilla, España .<br /> 51-64 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=159685">Place hold on <em>¿ Cómo tratan los libros de texto de bachillerato la crisis económica ? : análisis de contenido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=159685</guid> </item> <item> <title> ¿ Cuántos alumnos tenemos en nuestras aulas ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79524</link> <description> <![CDATA[ <p> By Juan Otero, Mercedes.<br /> Barcelona, España .<br /> 72-74 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79524">Place hold on <em>¿ Cuántos alumnos tenemos en nuestras aulas ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79524</guid> </item> <item> <title> ¿ De qué están hechas las cosas ? : una experiencia en educación básica primaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79526</link> <description> <![CDATA[ <p> By Orozco Cruz, Juan Carlos.<br /> Sevilla, España .<br /> 37-44 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79526">Place hold on <em>¿ De qué están hechas las cosas ? : una experiencia en educación básica primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79526</guid> </item> <item> <title> ¿ De qué modo somos inteligentes ? : resultados para pensar la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=165214</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rigo, Daiana Yamila.<br /> Madrid, España .<br /> 5-15 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=165214">Place hold on <em>¿ De qué modo somos inteligentes ? : resultados para pensar la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=165214</guid> </item> <item> <title> ¿ Desplazan en el mercado de trabajo español los que tienen más estudios a los que tinene menos? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65842</link> <description> <![CDATA[ <p> By Carabaña Morales, Julio.<br /> Madrid, España .<br /> 101-130 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65842">Place hold on <em>¿ Desplazan en el mercado de trabajo español los que tienen más estudios a los que tinene menos?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65842</guid> </item> <item> <title> ¿ Didáctica general en y, para educación social ? : puntos de encuentro desde la perspectiva del alumnado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152677</link> <description> <![CDATA[ <p> By Madrid Vivar, Dolores.<br /> Murcia, España .<br /> 245-260 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=152677">Place hold on <em>¿ Didáctica general en y, para educación social ? : puntos de encuentro desde la perspectiva del alumnado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152677</guid> </item> <item> <title> ¿ El cambio de imágen sobre la ciencia conlleva una transformación de la enseñanza de la física ? : un obstáculo en la evolución de la práctica profesional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143991</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ramírez Casallas, John Freddy.<br /> Sevilla, España .<br /> 37-47 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143991">Place hold on <em>¿ El cambio de imágen sobre la ciencia conlleva una transformación de la enseñanza de la física ? : un obstáculo en la evolución de la práctica profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143991</guid> </item> <item> <title> ¿ En qué siglo vive la escuela ? : el reto de la nueva cultura educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117267</link> <description> <![CDATA[ <p> By Monereo Font, Carles.<br /> Barcelona, España .<br /> 50-55 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117267">Place hold on <em>¿ En qué siglo vive la escuela ? : el reto de la nueva cultura educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117267</guid> </item> <item> <title> ¿ Es bidimensional la percepción social de la agresión ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79536</link> <description> <![CDATA[ <p> By Varela, Jesús.<br /> Santiago de Compostela, España .<br /> 5-10 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79536">Place hold on <em>¿ Es bidimensional la percepción social de la agresión ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79536</guid> </item> <item> <title> ¿ Es el espacio visualmente percibido un espacio métrico ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147760</link> <description> <![CDATA[ <p> Madrid, España .<br /> 345-371 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=147760">Place hold on <em>¿ Es el espacio visualmente percibido un espacio métrico ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147760</guid> </item> <item> <title> ¿ Es la descentralización de la dirección educativa un ejercicio contradictorio ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68014</link> <description> <![CDATA[ <p> By Weilwer, Hans N..<br /> Madrid, España .<br /> 57-80 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68014">Place hold on <em>¿ Es la descentralización de la dirección educativa un ejercicio contradictorio ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68014</guid> </item> <item> <title> ¿ Es la evaluación causa del fracaso escolar ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=148984</link> <description> <![CDATA[ <p> By Perassi, Zulma.<br /> Madrid, España .<br /> 65-80 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=148984">Place hold on <em>¿ Es la evaluación causa del fracaso escolar ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=148984</guid> </item> <item> <title> ¿ Es la forma de la mano una unidad de acceso a la Lengua de Signos Española : LSE ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=121399</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gutiérrez, Eva.<br /> Madrid, España .<br /> 111-121 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=121399">Place hold on <em>¿ Es la forma de la mano una unidad de acceso a la Lengua de Signos Española : LSE ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=121399</guid> </item> <item> <title> ¿ Es la modificación de conducta cognitiva más eficaz que la clásica modificación de conducta ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68015</link> <description> <![CDATA[ <p> By Becoña Iglesias, Elisardo.<br /> Santiago de Compostela, España .<br /> 339-347 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68015">Place hold on <em>¿ Es la modificación de conducta cognitiva más eficaz que la clásica modificación de conducta ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68015</guid> </item> <item> <title> ¿ Es posible modificar la impulsividad en el aula ? : programas de acción educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68020</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gargallo López, Bernardo.<br /> Madrid, España .<br /> 245-268 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68020">Place hold on <em>¿ Es posible modificar la impulsividad en el aula ? : programas de acción educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68020</guid> </item> <item> <title> ¿ Evoluciona la educación a distancia ? las lista de distribución como protagonista de la innovación : el caso de la lista cuedistancia (CUED - L) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152709</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ruiz Corbella, Marta.<br /> Barcelona, España .<br /> 323-346 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=152709">Place hold on <em>¿ Evoluciona la educación a distancia ? las lista de distribución como protagonista de la innovación : el caso de la lista cuedistancia (CUED - L)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152709</guid> </item> <item> <title> ¿ Filosofía de la educación hoy ? ¿ para qué ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79556</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gervilla Castillo, Enrique.<br /> Madrid, España .<br /> 557-569 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79556">Place hold on <em>¿ Filosofía de la educación hoy ? ¿ para qué ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79556</guid> </item> <item> <title> ¿ Fronteras en las aulas ? : contacto transcultural y endogamia en las interacciones del alumnado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=133555</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Enguita, Mariano.<br /> Madrid, España .<br /> 157-181 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=133555">Place hold on <em>¿ Fronteras en las aulas ? : contacto transcultural y endogamia en las interacciones del alumnado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=133555</guid> </item> <item> <title> ¿ Habéis comprendido ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79559</link> <description> <![CDATA[ <p> By Peña Asensio, María Begona.<br /> Madrid, España .<br /> 42-43 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=79559">Place hold on <em>¿ Habéis comprendido ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79559</guid> </item> <item> <title> ¿ La corresponsabilidad es una estrategia de éxito ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=162322</link> <description> <![CDATA[ <p> By Garcia Alegre, Eugeni.<br /> Madrid, España .<br /> 220-248 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=162322">Place hold on <em>¿ La corresponsabilidad es una estrategia de éxito ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=162322</guid> </item> <item> <title> ¿ Los títulos de Administración de Empresas adaptados al EEES en España forman directivos emprendedores ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172257</link> <description> <![CDATA[ <p> By García Cabrera, Antonia Mercedes | Déniz Déniz, María de la Cruz | García Soto, María Gracia | Martín Santana, Josefa Delia.<br /> Madrid, España .<br /> 75-92 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172257">Place hold on <em>¿ Los títulos de Administración de Empresas adaptados al EEES en España forman directivos emprendedores ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172257</guid> </item> <item> <title> ¿ Modernización o democratización ? : la construcción de un nuevo sistema educativo entre el tardofranquismo y la democracia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170636</link> <description> <![CDATA[ <p> By Milito Barone, Cecilia Cristina | Groves, Tamar.<br /> Madrid, España .<br /> 135-148 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170636">Place hold on <em>¿ Modernización o democratización ? : la construcción de un nuevo sistema educativo entre el tardofranquismo y la democracia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170636</guid> </item> <item> <title> ¿ Permite el actual sistema educativo mejorar la enseñanza de la matematica en primaria ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146740</link> <description> <![CDATA[ <p> By Etxandi, Raúl.<br /> Barcelona, España .<br /> 29-36 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=146740">Place hold on <em>¿ Permite el actual sistema educativo mejorar la enseñanza de la matematica en primaria ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146740</guid> </item> <item> <title> ¿ Por qué los niños y las niñas se aceptan y se rechazan </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=144374</link> <description> <![CDATA[ <p> By Monjas, María Inés.<br /> Madrid, España .<br /> 479-492 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=144374">Place hold on <em>¿ Por qué los niños y las niñas se aceptan y se rechazan</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=144374</guid> </item> <item> <title> ¿ Por qué son necesarias las políticas de juventud ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=155425</link> <description> <![CDATA[ <p> By Comas Arnau, Domingo.<br /> España .<br /> 11-27 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=155425">Place hold on <em>¿ Por qué son necesarias las políticas de juventud ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=155425</guid> </item> <item> <title> ¿ Puede la formación tener efectos globales en la universidad ? : desarrollo docente, metodologías acticas y currículum híbrido </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=166749</link> <description> <![CDATA[ <p> Madrid, España .<br /> 387-400 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=166749">Place hold on <em>¿ Puede la formación tener efectos globales en la universidad ? : desarrollo docente, metodologías acticas y currículum híbrido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=166749</guid> </item> <item> <title> ¿ Puede la informática afectiva llevar a un uso más efectivo de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la educación ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151931</link> <description> <![CDATA[ <p> By Akbiyik, Cenk.<br /> Madrid, España .<br /> 179-202 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151931">Place hold on <em>¿ Puede la informática afectiva llevar a un uso más efectivo de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la educación ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151931</guid> </item> <item> <title> ¿ Pueden los clásicos decir algo nuevo sobre la identidad ? : una revisión de las ideas de Bakhtin, Vygotsky y Mead en tiempos de identidad líquida </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151819</link> <description> <![CDATA[ <p> By González, María Fernanda.<br /> Madrid, España .<br /> 187-203 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151819">Place hold on <em>¿ Pueden los clásicos decir algo nuevo sobre la identidad ? : una revisión de las ideas de Bakhtin, Vygotsky y Mead en tiempos de identidad líquida</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151819</guid> </item> <item> <title> ¿ Qué aporta la etología a la psicobiología </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143876</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gil Burmann, Carlos.<br /> Santiago de Compostela, España .<br /> 69-78 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143876">Place hold on <em>¿ Qué aporta la etología a la psicobiología</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143876</guid> </item> <item> <title> ¿ Qué aporta psicología al marco general de las ciencias de la religión </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151806</link> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Guerrero, Luis.<br /> Madrid, España .<br /> 205-225 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151806">Place hold on <em>¿ Qué aporta psicología al marco general de las ciencias de la religión</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151806</guid> </item> </channel> </rss>
