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¿Se escribe junto o separado? : evolución en el uso de los espacios en blanco en textos de niños que inician su alfabetización

By Alegría Ugarte, Marta | Díaz Argüero, Celia.
Valparaiso, Chile .
3-25

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¿Vale la pena educar en valores?

By Sánchez Correa, Elena.
Valparaiso, Chile .
111-118

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Análisis comparativo de los valores y actitudes presentes en los objetivos fundamentales transversales de la educación básica y media

By Sánchez Correa, Elena.
Valparaiso, Chile .
91-106

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Análisis sociolingüístico de los reformuladores de explicación en el español hablado de Santiago de Chile

By San Martín Núñez, Abelardo Aurelio.
Valparaiso, Chile .
124-147

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Aprendizaje computacional y procesos cognitivos

By BRUNA V., Teresa.
Valparaiso, Chile .
35-44

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Competencias profesionales y crisis de identidad en el profesorado de secundaria en España

By Bolivar Botia, Antonio.
Valparaiso, Chile .
11-36

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Curriculum of the home and mathematics achievement

By Pizarro Sánchez, Raúl.
Valparaíso, Chile .
17-25

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Descentralización y ecología /

By Zunino T., Sergio.
Valparaiso, Chile : Indel : | Universidad de Playa Anchade Ciencias de la Educación, 1991 .
39 p.

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La educación musical en la formación básica en España : el problema de la dispersión curricular

By Belletich, Olga | Willhelmi, Miguel R. | Angel Alvarado, Rolando.
Valparaíso, Chile

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La enseñanza de la multiplicación : el estudio de clases y las demandas curriculares /

]]> By Isoda, Masami.
Valparaíso, Chile : Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2009 .
230 p. : 9789561704343

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El estudio de clases japonés en matemáticas : su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario globlal /

]]> Valparaíso, Chile : Pontificia Universidad Católica de Valparaiso, 2007 .
372 p. : 9789561704084

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Familia, comunicación y desarrollo personal

By González de la Fuente, Etna.
Valparaiso, Chile .
59-63

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Familia y universidad : aporte de la Universidad Católica en la elaboración de estrategias para una política familiar

By González de la Fuente, Etna.
Valparaiso, Chile .
27-33

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Formación de formadores : una propuesta desde la construción del rol docente

By Avarez Cisternas, Marisol.
Valparaiso, Chile .
109-120

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Importancia y rol de los massmedia en la configuración del mundo de los alumnos de enseñanza general básica de las comunas de concepción y talcahuano

By Segure M., J. Teresa.
Valparaiso, Chile .
107-120

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Interrelación entre gestos y vocalizaciones en funciones comunicativas tempranas : evidencias desde la lengua vasca

By Romero Andonegi, Asier | Etxebarria Lejarreta, Aintzane | Delgado, Irati de Pablo | Romero Andonegi, Ainara.
Valparaiso, Chile .
96-123

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Language learners’ representations of Spanish-speaking countries : how can they inform language pedagogy?

By Nikitina, Larisa.
Valparaiso, Chile .
50-70

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La locución discursiva ‘pero vamos/vaya’ como reorganizador discursivo

By Polanco, Fernando.
Valparaiso, Chile .
71-95

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El método de aprendizaje basdado en proyectos (ABP) en contextos educativos rurales y socialmente desfavorecidos en la educación infantil

By Remacha Irure, Ainhoa | Belletich, Olga.
Valparaíso, Chile .
90-109

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Modelo operativo para la educación de la tolerancia

By Díaz del Valle, Lucia.
Valparaiso, Chile .
187-192

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Perfil profesional : una preocupación siempre presente

By Audibert Arias, María Adriana.
Valparaiso, Chile .
89-108

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Primeras jornadas de evaluación del rendimiento en la educación superior.

Valparaíso, Chile : EUDEVAL, 1985 .
119 p.

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Proyecto de capacitación docente sobre educación en valores

By Díaz del Valle, Lucia.
Valparaiso, Chile .
53-57

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Rastreo bibliográfico actualizado sobre axiología educativa

By González, Mailiov.
Valparaiso, Chile .
65-70

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La temática transversal : posibilidades y limitaciones para su incorporación curricular

By Ahumada Acevedo, Pedro.
Valparaiso, Chile .
9-20

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Valparaiso, Chile Expresiones de obligación y función directiva en editoriales de revistas científicas

By Gallardo, Susana.
Valparaiso, Chile .
25-49

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