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		No cover image available Formación de formadores en planeamiento y administración de la educación: Información by Reunión Técnica de la REd REPLAD (1987 : Campinas, Sao Paulo, Brasil) \| OREALC. Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Santiago de Chile : OREALC, 1988Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 014. 542 (7/8) "1987" FOR.
		No cover image available Guía de taller "El papel de animador pedagógico del director de escuela primaria" : parte C referencias y anexos. by UNESCO. División de la Enseñanza Superior y de la Formaciónde Personal Docente. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: París : UNESCO; 1983Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (2) . Collection(s): UNESCO Call number: OC 371.125: 373.3 GUI Parte C.
		No cover image available Guía de taller "El papel de animador pedagógico del director de escuela primaria" : parte B fichero de trabajo primera parte (director deescuela en formación) by UNESCO. División de la Enseñanza Superior y de la Formaciónde Personal Docente. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: París : UNESCO, 1983Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (2) . Collection(s): UNESCO Call number: OC 371.125: 373.3 GUI Parte B.
		No cover image available Guía de taller "El papel de animador pedagógico del director de escuela primaria" : parte B fichero de trabajo, segunda parte (el director de escuela como formador) by UNESCO. División de la Enseñanza Superior y de la Formaciónde Personal Docente. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: París : UNESCO, 1983Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (2) . Collection(s): UNESCO Call number: OC 371.125: 373.3 GUI Parte B 2a..
		No cover image available Guía de taller "El papel del animador pedagógico del director de- escuela primria" : parte A introducción metodológica. by UNESCO. División de la Enseñanza Superior y de la Formaciónde Personal Docente. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: París : UNESCO, 1983Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (2) . Collection(s): UNESCO Call number: OC 371.125: 373.3 GUI Parte A.
		No cover image available Guía para talleres de formación de formadores de personal docente parte C anexos by UNESCO. División de la Enseñanza Superior y de la Formaciónde Personal Docente. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: París : UNESCO; 1983Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: OC 371.14 (083.85) GUI Parte C.
		No cover image available Guía práctica para los directores de escuelas : guía metodológica sobre la gestión administrativa y padagógica destinada a la formación dedirectores de escuelas primarias. by UNESCO. División de Educación Primaria, Alfabetización, Educación de Adultos y Educación en las Zonas Rurales. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: París : UNESCO, 1989Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: OC 371.125: 373.3 (083.85) GUI.
		No cover image available Informe final / Manuel A. Sepúlveda Stuardo, coordinador general. by Sepúlveda Stuardo, Manuel A; coord \| Universidad de Monterrey. División de Ciencias de la Educación. Programa de Investigación y Desarrollo Educativo \| REPLAD. Red Regional para la Capacitación, la Innovación y la Investigacción en los Campos de la Planificación y Administración de la Educación Básica y los Programas de Alfabetización \| Programa de Capacitación a distancia para supervisores y administradores de la educación en los estados de Coahuila, Tamaulipas, Nuevo León y San Luis Potosi; en el noreste de México. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: México : Universidad de Monterrey, 1989Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 014. 5: 374 (72) INF.
		No cover image available Management of educational reforms in Sri Lanka / by K. A. Ariyadasa. by Ariyadasa, K. D. Series: Experiments and innovations in education ; 25Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: París : Ginebra : UNESCO ; OIE, 1976Availability: Not available: UNESCO (1).
		No cover image available Manual para directores: Nivel primaria, 1997 / Elaborado por Carmen R, Castillo; C. de P. de Trelles. by Castillo C. de P. de Trelles, Carmen R. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Perú : Ministerio de Educación, 1997Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 371.13 (85) "1997" CAS.
		No cover image available La red regional REPLAD : una estrategia innovadora para la capacitación de administradores educacionales / Jorge Jiménez Espinoza. by Jiménez Espinoza, Jorge \| REPLAD. Red Regional para la Capacitación, la Innovación y la Investigación en los Campos de la Planificación y la Administración de la Educación Básica y de los Programas de Alfabetización. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Santiago de Chile : OREALC : Universidad de Concepción, 1986Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 371.13 (7/8) JIM.
		School supervision in four African countries, volume I : Challenges and reforms/ Anton De Grauwe. by De Grauwe, Anton. Series: Trends in school supervisionMaterial type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : UNESCO; IIEP, 2001Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 014. 6 (6) =20 "2001" DEG Vol. I.
		School supervision in four African countries, volume II : National diagnoses; Botswana, Namibia, Tanzania, Zimbabwe/ Anton De Grauwe. by De Grauwe, Anton. Series: Trends in school supervisionMaterial type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : UNESCO; IIEP, 2001Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 014. 6 (6) =20 "2001" DEG Vol. II.