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		No cover image available ¿Qué es el INEE? by Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México). Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: México : INEE, 2002Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): Folletería Call number: LB2822.75 I5.7.
		No cover image available A Survey of the evaluation methods and techniques of educational plans, programmes and projects within the framework of the implementation of educational polices / Qutub Uddin Khan. by Khan, Qutub Uddin \| UNESCO. Division of Educational Policy and Planning. Series: Reports and studies on educational policy and planning; SMaterial type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : UNESCO, 1985Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 014. 5 = 20 KHA No. 111.
		No cover image available A to Z handbook monitoring learning achievement : Towards capacity building / Vinayagum Chinapah. by Chinapah, Vinayagum. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : UNESCO, 1992Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 018. 8 (100) =20 CHI.
		No cover image available Formación de formadores : estado de la practica / Denise Vaillant by Vaillant, Denise. Series: Documentos ; 25Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Santiago de Chile : PREAL, 2002Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (2) . Collection(s): UNESCO Call number: 371.14 (7/8) "2002" VAI No. 25.
		No cover image available Alternativas para el desarrollo de programas orientados a mejorar la evaluación de la calidad de la educación en el sistema educativo de la República de Panamá by Panamá. Ministerio de Educación. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Panamá : Ministerio de Educación, 1994Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37.014.5 (728.7) "1994" ALT.
		No cover image available Antecedentes, situación actual y perspectivas de la evaluación y acreditación de la educación superior en México : Documento IESALC-UNESCO (Resumen) / Hugo Aréchiga Urtuzuástegui; Rocío Llarena de Thierry. by Aréchiga, Hugo \| Llarena de Thierry, Rocío. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: México : COPAES, 2003Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 378 (72) "2003" AREc.
		No cover image available Antecentes, situación actual y perspectivas de la evaluación y acreditación de la educación superior en México: Documento para IESALC-UNESCO/ por Hugo Aréchiga Urtuzuástegui; Rocío Llarena de Thierry. by Aréchiga, Hugo \| Llarena de Thierry, Rocío. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: México: COPAES, 2003. Availability: No items available.
		Apuntes acerca de la evaluación eductiva / Antonio Gago Huguet. by Gago Huguet, Antonio, 1940-. Series: Colección Innovación y Calidad; 5Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: México : SEP, 2002Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37.003.12 (72) "2002" GAG No.5..
		The Caribbean Mathematics Project: training the teacher as the agent of reform / Martyn H. Cundy. -- by Cundy, Martyn H. Series: Experiments and innovations in education ; 32.Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : Ginebra : UNESCO; OIE, 1977Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 371.13: 51 (07)(729) =20 CUN No. 32.
		Comment s'opèrent les changements en éducation: contribution à l'étude de l'innovation / A. M. Huberman. -- by Huberman, A. M. Series: (Expériences et innovations en éducation; 4)Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : Ginebra : UNESCO; OIE, 1973Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37.013 =40 HUB No. 4.
		Comment s'opèrent les changements en éducation: contribution à l'étude de l'innovation/ A. M. Huberman. -- by Huberman, A. M. Series: (Expériences et innovations en éducation; 4)Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : UNESCO; Ginebra : OIE, 1973. Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo presentan sus resultados los sistemas nacionales de evaluación educativa en América Latina? / Pedro Ravela. by Ravela, Pedro. Series: Documentos; 22Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Santiago de Chile: PREAL, 2002Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 003. 12 (7/8) "2002" RAV No. 22.
		No cover image available Cooperación internacional en evaluación de la educación en América Latina y elCaribe : Análisis de la situación y proyectos de actualización / Alejandro Tiana Ferrer. by Tiana Ferrer, Alejandro \| BID. Banco Interamericano de Desarrollo. Series: Serie de informes técnicos del departamento de desarrollo s-Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Washington, D.C. : Banco Interamericano de Desarrollo, 2000Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 003. 12 (7/8) "2000" TIA No. 115.
		No cover image available Criterios de evaluación de textos escolares; 1a. parte, proyecto 6, 1985-1986. by Argentina. Secretaría de Educación. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Buenos Aires : Secretaría de Educación, 1987Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 012 (075) (82) CRI No. 1.
		No cover image available Criterios de evaluación de textos escolares; 2a., parte, proyecto 6, 1986. by Argentina. Secretaría de Educación. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Buenos Aires : Secretaría de Educación, 1987Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 012 (075) (82) CRI No. 2.
		No cover image available Democratization and evaluation / József Nagy. by Nagy, József \| UNESCO. Division of Structures, Content, Methods and Techniques of Education. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : UNESCO, 1984Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (1) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 014. 53 (439) =20 NAG.
		Documentos Institucionales : Proyecto de Creación. Decreto. Estatuto orgánico. Plan maestro de desarrollo 2004-2012 / coord. Miguel A. Aguilar R. by Aguilar R., Miguel A [coord.]. Series: Evaluar para transformarMaterial type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: México : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2004Availability: Items available for loan: 2 . Collection(s): Colección General Call number: LA422 D6.6. Place hold
		La Educación como construcción social del conocimiento / Carmen García Guadilla ...[et al.]. by García Guadilla, Carmen [coaut.] \| CRESALC. Centro Regional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Series: CRESALC. documento de trabajo ; ; 14Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Caracas, Venezuela CRESALC, 1986Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (2) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 014. 5 (7/8) EDU No. 4.
		No cover image available Education for all : Status and trends, 2000; Assessing learning achievement / by Conferencia Mundial sobre la Educación para Todos (1990 Tailandia) \| UNESCO. Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Paris : UNESCO, 2000Availability: Items available for reference: Disponible (Préstamo en sala) (2) . Collection(s): UNESCO Call number: 37. 018. 8 (100) =20 "2000" EDU.

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