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Cómo reconocen los estudiantes para maestro evidencias del razonamiento up and down en los estudiantes by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30, no. 1 (2015), p. 9-21
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Emergencia de razonamiento proto-algebraico en tareas de proporcionalidad en estudiantes de primaria [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 31, no. 3 (2019), p. 117-150
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El razonamiento proporcional en educación básica [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Horizontes pedagógicos Vol. 21, no. 2 (2019), p. 1-14
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La representación en matemáticas : una dificultad en el aprendizaje by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Morelia, México
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