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¿Hay una disminución en la cantidad de vocabulario de los ingresantes a carreras de nivel superior? Análisis longitudinal [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos pedagógicos Vol. 14, no. 2 (2019), p. 173-191
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¿Por qué enseñar abstracciones en la educación primaria y secundaria? Evidencia contra las corrientes actuales [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos pedagógicos Vol. 14, no. 1 (2019), p. 17-35
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¿Qué hacemos hoy en las aulas de Educación Infantil? by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30, no. 2 (2015), p. 11-19
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¿Qué sabe el alumnado sobre la Historia de las mujeres al terminar primaria? [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 39, no. 1 (2024), p. 1-15
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Actitud de estudiantes universitarias del área de nutrición hacia la ciencia [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos pedagógicos Vol. 12, no. 2 (2017), p. 217-234
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Adquisición de vocabulario productivo en contextos académicos superiores: análisis de su evolución a partir de un estudio longitudinal [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos pedagógicos Vol. 13, no. 2 (2018), p. 119-136
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Análisis bibliométrico de estudios relacionados con la educación musical en educación infantil [recurso electrónico en línea] by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 40, no. 1 (2025), p. 115-137
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Análisis de confiabilidad y validez de un cuestionario sobre entornos personales de aprendizaje (PLE) [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: Costa Rica
In: Ensayos pedagógicos Vol. 13, no. 1 (2018), p. 71-106
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Análisis de confiabilidad y validez de un cuestionario sobre entornos personales de aprendizaje (PLE) [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos pedagógicos Vol. 13, no. 1 (2018), p. 71-106
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Análisis de la percepción del profesorado sobre la función tutorial en ESO y bachillerato [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34, no. 2 (2019), p. 19-34
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Análisis del contexto excolar en la etapa de Educación Infantil para el desarrollo de una educación inclusiva by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31, no. 2 (2016), p. 41-56
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Análisis del rol del profesor en la gestión de una actividad de modelización mediante un estudio de caso único [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 33, no. 2 (2018), p. 47-62
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Aplicabilidad de las pedagogías emergentes en el e-learning [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos pedagógicos Vol. 14, no. 1 (2019), p. 125-159
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La aplicación de la robótica para la mejora de los comportamientos de atención conjunta en el alumnado autista [recurso electrónico en línea] by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 39, no. 2 (2024), p. 74-96
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