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		No cover image available ¿Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial al participar en un proyecto de indagación de aula? [recurso electrónico en línea] by Retana Alvarado, Diego Armando \| De las Heras Pérez, María Ángeles \| Vázquez-Bernal, Bartolomé \| Jiménez-Pérez, Roque. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Qué actitudes hacia la ciencia posee el alumnado de educación primaria que participa en actividades científicas extracurriculares? [recurso electrónico en línea] by Toma, Radu Bogdan \| Ortiz-Revilla, Jairo \| Greca, Ileana M. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Aprendizaje indagativo sobre los cambios físicos y químicos en la formación inicial del profesorado de secundaria [recurso electrónico en línea] by Rodríguez-Arteche, Iñigo \| Bárcena, Ana I \| Rosa, David \| Martínez-Aznar, M. Mercedes. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available La competencia científica en los libros de texto de Educación Primaria [recurso electrónico en línea] by Laya Iglesias, Paula \| Martínez Losada, Cristina. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Los cuentos ambientales en la formación inicial de los futuros docentes de educación infantil [recurso electrónico en línea] by Robles Moral, Francisco Javier \| Pro Chereguini, Carlos de. Source: Ápice : revista de educación científica Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Qué relación existe entre las ideas de los maestros en formación inicial sobre indagación y evaluación en ciencias? [recurso electrónico en línea] by Sáez Bondía, María José \| Cortés Gracia, Ángel Luis \| Gil Quílez, María José \| Martínez Peña, Begoña \| Orejudo Hernández, Santos. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Escalas de certidumbre y balanzas de argumentos. Una experiencia de construcción de marcos epistemológicos para el trabajo con Pseudociencias en secundaria [recurso electrónico en línea] by Domènech-Casal, Jordi. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Estudio de la adquisición de subcompetencias sobre comunicación audiovisual de los maestros en formación inicial [recurso electrónico en línea] by De Pro Bueno, Antonio \| Pro Chereguini, Carlos de \| Rodríguez Moreno, Javier. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Expolio en el museo De Rerum Natura: propuesta de ciencias naturales para educación primaria basada en el juego Source: Ápice : revista de educación científica Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Favoreciendo el cambio emocional positivo hacia las ciencias en la formación inicial del profesorado [recurso electrónico en línea] by Pipitone Vela, Carolina \| Guitart Mas, Fina \| Agudelo Carvajal, Carlos \| García Lladó, Ángela. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Indicadores del proceso de control de la propia comprensión durante la lectura de textos de ciencias [recurso electrónico en línea] by Calvo Valiente, Juan José \| Gómez López, Ángela \| Fernández Rivera, Juan José \| Sanjosé López, Vicente. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Preconcepciones sobre la biodiversidad y los componentes de un ecosistema de ría del alumnado de 1º de ESO [recurso electrónico en línea] by García-Ulloa, Alba \| Bugallo Rodríguez, Ánxela. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Propuesta didáctica en la formación de profesorado para trabajar naturaleza de la ciencia y pensamiento crítico [recurso electrónico en línea] by Cobo Huesa, Cristina \| Abril Gallego, Ana María \| Romero Ariza, Marta. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold