Diseño, construcción y calibración de un banco de reactivos para evaluar habilidades perceptuales, emocionales y cognitivas en escolares de tercero y quinto de primaria
Material type: ArticleDescription: 1093-209Subject(s): EDUCACION PRIMARIA | TEORIA DE LA RESPUESTA AL REACTIVO | ANALISIS COGNITIVO DE TAREASNo physical items for this record
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