La formación del magisterio en la planificación cultural del peronismo (1948-1949) [recurso electrónico en línea]

By: Ferreyra, Gabriela VerónicaMaterial type: ArticleArticleSubject(s): Peronismo | Magisterio | Formación cultural | DocentesOnline resources: Click here to access online In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 11, no. 11 (2017), p. 1-13Abstract: Durante el primer gobierno de Perón (1946-1952) el magisterio fue receptor de una serie de medidasque apuntaron a modificar algunas características tradicionales de su formación. La regulación de estos asuntos pedagógicos se produjo en un contexto de ampliación de la educación y la cultura atodos los sectores de la población, de reorganización institucional e incorporación de técnicos especialistas en la burocracia. Este trabajo analiza las medidas impulsadas por el Consejo Nacional de Educación destinadas a renovar la formación cultural del docente. El recorte abarca el período 1948-1949, etapa previa a la conformación del Ministerio de Educación, en la cual la burocracia encargadade la enseñanza primaria puso en marcha un importante avance en la capacitación profesional ycultural del sector.
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Artículo Electrónico Artículo Electrónico Bib. Gregorio Torres Quintero
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Durante el primer gobierno de Perón (1946-1952) el magisterio fue receptor de una serie de medidasque apuntaron a modificar algunas características tradicionales de su formación. La regulación de estos asuntos pedagógicos se produjo en un contexto de ampliación de la educación y la cultura atodos los sectores de la población, de reorganización institucional e incorporación de técnicos especialistas en la burocracia. Este trabajo analiza las medidas impulsadas por el Consejo Nacional de Educación destinadas a renovar la formación cultural del docente. El recorte abarca el período 1948-1949, etapa previa a la conformación del Ministerio de Educación, en la cual la burocracia encargadade la enseñanza primaria puso en marcha un importante avance en la capacitación profesional ycultural del sector.

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