Estrategias didácticas para favorecer la construcción del concepto de número fraccionario en los alumnos de tercer grado / María Victoria Rodríguez Adame.
Material type:
TextPublication details: Chihuahua : M. V. Rodríguez Adame, 1997.Description: 67 h. + anexoSubject(s): Dissertation note: Propuesta pedagógica (Lic. en Educación Primaria) -- Universidad Pedagógica Nacional, 1997
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Planta alta Repositorios y acceso abierto | Tesis impresas | 13612 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Disponible (Préstamo en sala) | 147986 |
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"Unidad 08A"
Propuesta pedagógica (Lic. en Educación Primaria) -- Universidad Pedagógica Nacional, 1997
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