Acceso abierto

Este artículo describe la Prueba PISA para Centros Educativos, exponiendo su origen, su sentido y las características de la misma, junto con el proceso que se está llevando a cabo en España para su implementación. A raíz de las pruebas internacionales de evaluación PISA se ha constatado que los resultados de los exámenes dependen de tres factores : las caracterísiticas d los países y de su sistema educativo: las características de los centros educativos; y por último, las características de los estudiantes y de su contexto familiar y social. La prueba PISA para Centros Educativos tiene como objetivo utilizar los resultados de la prueba PISA para ser aplicados en el nivel en el que la influencia de los mismos pueda tener un mayor impacto : el nivel de la intervención para la mejora de los resultados académics en los centros. Está diseñada par su uso por los centros y, teniendo en cuenta sus características, permite una comparación regional, nacioanl e internacional, devolviendo al centro los resultados de sus alumnos en matemáticas, ciencias y comprención lectora.