Factores tecnológicos que influyen en la obtención de una beca [recurso electrónico en línea]
Material type: ArticleSubject(s): Online resources: In: Formación universitaria Vol. 11, no. 1 (2018 ), p. 105-114Abstract: El objetivo de este es analizar el impacto de factores académicos y tecnológicos que influyen en la obtención de una beca en estudiantes de nivel superior. El Banco Mundial y el Plan Nacional de Desarrollo en México 2013-2018 indican que se deben de fomentar las habilidades de las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación para generar un mayor ingreso. Se realizó un modelo de regresión logística con datos de 1182 alumnos, usando las siguientes variables: endógena (beca) y como variables exógenas: (semestre y herramientas informáticas). Se encontró que el uso del software Haiku Deck y la participación en las redes sociales aumentan la probabilidad de obtener una beca. Se concluye que en las universidades se debe usar software con material multimedia y se capacite a los docentes para fomentar un mayor uso de las redes sociales en la educación.Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Artículo Electrónico | Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
El objetivo de este es analizar el impacto de factores académicos y tecnológicos que influyen en la obtención de una beca en estudiantes de nivel superior. El Banco Mundial y el Plan Nacional de Desarrollo en México 2013-2018 indican que se deben de fomentar las habilidades de las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación para generar un mayor ingreso. Se realizó un modelo de regresión logística con datos de 1182 alumnos, usando las siguientes variables: endógena (beca) y como variables exógenas: (semestre y herramientas informáticas). Se encontró que el uso del software Haiku Deck y la participación en las redes sociales aumentan la probabilidad de obtener una beca. Se concluye que en las universidades se debe usar software con material multimedia y se capacite a los docentes para fomentar un mayor uso de las redes sociales en la educación.
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