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The Educational use of African languages in Sub-Saharan Africa : The Sate of the art / David Dalby. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 372.88 (6) =20 "1985" DAL.

Language in a multicultural contex : the african experience por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Langues nationales et formation des maîtres en Afrique : guide méthodologique no. 2; dossiers pour l'information des cadres de l'enseignement/ Joseph Poth. por Series Etudes et documents d'éducation, nouvelle série ; 47
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 371.321 (6) =40 POT No. 47.

Langues nationales et formation des maîtres en Afrique : guide methodologique àl'usage des institus de formation / Joseph Poth. por Series Etudes et documents d'éducation, nouvelle série ; 32
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 371.321 (6) =40 POT No. 32.

Langues nationales et formation des maîtres en Afrique : guide méthodologique No. 3 ; dossiers pour la formation pratique des agents de laréforme linguistique / Joseph Poth por Series Etudes et documents d'éducation, nouvelle série ; 54.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 371.321 (6) =40 POT No. 54.

The Linguistic situation in Upper Volta: theoretical and applied research on the national languages/ by Norhert Nikiema. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1980.
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Mother Tongue Education: The West African experience / Edit. by Ayo Bamgbose.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : London: UNESCO; Hodder and Stoughton, 1976
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37: 809.6 =20 MOT.

National languages and teacher training in Africa : a methodological guide for the use of teacher training institutes / Joseph Poth. por Series Educational studies and documents, new series ; 32
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 371.321 (6) =20 POT No. 32, ...

National languages and teacher training in Africa : a methodological guide for the use of teacher training institutes / Joseph Poth. por Series Educational studies and documents, new series ; 47.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 371.321 (6) =20 POT No. 47.

La Tradition orale : Problématique et méthodologie des sources de l'histoire Africaine/ Diouldé Laya. por Series Culture Africaines ; I
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Niger : UNESCO et Centre Régional de Documentations pour la Tradition Orale, 1972
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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