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La autonomía y libertad en la educación by Series: Publicaciones de la Revista de Pedagogía. La nueva educación ; 2
Edition: 2a ed.
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Madrid : Revista de Pedagogía, 1933
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Previa cita) (1)Collection, call number: Fondo Reservado de libros LB2332 S2.28 1933.

Cómo tener mejores escuelas : progresos educativos en Norteamérica by Series: Actualidades pedagógicas
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Madrid : Francisco Beltrán, 1931
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Previa cita) (3)Collection, call number: Fondo Reservado de libros LB1025 W3.28, ...

Las escuelas nuevas rusas by Series: La nueva educación ; 20
Edition: Segunda edición
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Spanish
Publication details: Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía, 1934
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Previa cita) (1)Collection, call number: Fondo Reservado de libros LA832 W5.3.

Hacia una escuela mejor by Series: Ciencia y educación. Contemporánea
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Spanish
Publication details: Madrid : Ediciones de la Lectura, 1935
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Previa cita) (1)Collection, call number: Fondo Reservado de libros LC1021 C5 S2.3.

El pensamiento vivo de Manuel B. Cossío / presentado por Luis A. Santullano. by Series: Biblioteca del pensamiento vivo ; 35
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Buenos Aires : Losada, 1946
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Colección General LB775 C73 S2.6.

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