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		No hay imagen de cubierta disponible A study of the effectiveness of computer-based simulations in teaching computer architecture por De Nardo, Annete M Pyzdrowski, Anthony S [coaut.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Decision in inferential statistics with hypercard : design and field test por MCCoy, Leah P Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Designing software for learning logo por KAFAI, Yasmin B Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: NEW YORK, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Días llenos de color / ed. Deborah Lock ; tr. de Producciones Smith Muñiz. por Lock, Deborah [ed.] Series DK Readers Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA : DK Publishing, c2004 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (2)Colección, signatura topográfica: Infantil LB1187 D5.2, ... Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Efforts to improve computer-based instruction : the role of knowledge representation and knowledge construcion in hypermedia systems por Nelson, Wayne A Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Gender and computing : a decade of change ? por Durndell, Alan Thomson, K [coaut.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Hypermedia assisted instruction and second language learning : a semantic-network-based approach por LIU, Min Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: NEW YORK, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Integrating : alternative inputs devices and hypeermedia for use by exceptional individuals por PERKINS, Robert Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: NEW YORK, EUA. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Integration of academic and occupational currícula in science and technology education por Gaskell, P. James Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Multimedia, hypermedia and the culture of schooling por Maddux, Cleborne D, 1942- Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Novice linking in hypermedia-based instructional systems por HARMON, Stephen W DINSMORE, Sharon H., coaut Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Novices entering mathematics : I : the impact of new technology por Crowe, David Zand, Hossein [coaut.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: NEW YORK, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Student's attitudes toward computers : validation of a computer attitude scale for 16-19 education por SELWYN, Neil Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible STUDIES IN FAMILY PLANNING Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA : Population Council Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1).
		No hay imagen de cubierta disponible The effects of visible link-types on learning in the hypertext enviroment : an empirical study por ZHAO, Zhegmai O'SHEA, Tim, coaut FUNG, Pat, coaut Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible The foundations of hypermedia : concepts and history por MYERS Robert G BURTON, John K., coaut Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: NEW YORK, EUA. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible The parable of the expensive ball point pen revisited : implications for hypermedia por MOORE, David M Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible The structural communication methodology as a means of teaching George Orwell's Animal Farm : paper and computer-based instruction por ROMISZOWSKI, Alex ABRAHAMSON, Andrew, coaut Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Using hypermedia to assist language minority learners in achieving academic success por PALUMBO, David B BERMUDEZ, Andrea B., coaut Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: NEW YORK, EUA Disponibilidad: No hay ítems disponibles.