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¿Cuánto pesa?, ¿cuánto mide? Una experiencia didáctica en una escuela primaria unitaria

by Block Sevilla, David | Ramírez Badillo, Margarita | Reséndiz Zamudio, Laura.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: México Online access: Click here to access online Availability: No items available.

La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esta metodología didáctica [recurso electrónico en línea]

by Meza Cascante, Luis Gerardo | Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka | Schmitdt Quesada, Sandra.

Source: Revista electrónica educareMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Actitudes hacia la estadística en el alumnado del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona [recurso electrónico en línea]

by Vila Baños, Ruth | | Rubio Hurtado, María José | .

Source: REDU : revista de docencia universitariaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Análisis de un dispositivo didáctico formulado por estudiantes de profesorado en matemática en un curso de formación basado en el paradigma de la investigación [recurso electrónico en línea]

by Corica, Ana Rosa | | Otero, María Rita.

Source: Perspectiva educacional : formación de profesoresMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Comprensión de la media por profesores de educación primaria en formación continua [recurso electrónico en línea]

by Estrella, Soledad | .

Source: REDIE : revista electrónica de investigación educativaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Las dialécticas en un recorrido de estudio e investigación para la enseñanza del cálculo vectorial en la universidad [recurso electrónico en línea]

by Costa, Viviana Angélica | | Arlego, Marcelo | | Otero, María Rita | .

Source: Revista de formación e inovvación educativa universitariaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Didáctica de las matemáticas y reproducibilidad [recurso electrónico en línea]

by Artigue, Michèle.

Source: Educación matemáticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad [recurso electrónico en línea]

by León, Olga Lucía | Díaz Celis, Faberth | Guilombo, Marcela.

Source: Revista latinoamericana de etnomatemáticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Disertaciones elementales sobre teoría combinatoria: hacia una inculturación de las matemáticas

by Reyes Centeno, Marcos Antonio.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Nicaragua Online access: Click here to access online Availability: No items available.

Enseñanza de la matemática por recorridos de estudio e investigación: indicadores didáctico-matemáticos de las "dialécticas" [recurso electrónico en línea]

by Parra, Verónica | Otero, María Rita.

Source: Educación matemáticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

El escolasticismo de la llamada matemática moderna

by Sáenz de la Calzada, Carlos.

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available.

Estrategias pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas en administración : estudios y experiencias

by Suárez Rincón, Matha Luz.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Zaragoza, España Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

Experiencias de aprendizaje cooperativo en matemáticas [recurso electrónico en línea]

by Herrada Valverde, Rosario Isabel | Baños Navarro, Raúl.

Source: Espiral. Cuadernos del profesoradoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Fidelidad en el uso de app para la resolución de ecuaciones diferenciales [recurso electrónico en línea]

by Camacho Ríos, Alberto | Caldera Franco, Marisela Ivette | Valenzuela González, Verónica.

Source: Apertura : revista de innovación educativaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Flipped classroom y didáctica de las matemáticas en la formación online de maestros de Educación Infantil

by Sacristán San Cristóbal, Mara | Martín R. Déborah | Navarro Asencio, Enrique | Tourón Figueroa, Javier.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Zaragoza, España Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

La formación de profesores de matemática desde la teoría antropológica de lo didáctico: un estudio de caso [recurso electrónico en línea]

by Corica, Ana Rosa | Otero, María Rita.

Source: Perspectiva educacionalMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Formación inicial de maestros : un estudio en el dominio de las matemáticas [recurso electrónico en línea]

by Nortes Checa, Andrés | Nortes Martínez-Artero, María Rosa.

Source: ProfesoradoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Implicaciones pedagógicas de un software de geometría dinámica en la percepción geométrica de las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente [recurso electrónico en línea]

by Aristizábal Zapata, Jorge Hernán | | Jiménez Rojas, Angela María | | Alvarez Martínez, Wilson Andrés | .

Source: Praxis : revista de la facultad de ciencias de la educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista : un estudio exploratorio con profesorado universitario [recurso electrónico en línea]

by Alsina i Pastells, Angel | .

Source: Profesorado : revista de currículum y formación del profesoradoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Instrumentos consistentes para la enseñanza de fracciones en 4° grado

by De la Cruz Rodríguez Rojas, Palmenia | Olfos, Raimundo.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Baja California, México Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

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