000 | 00969nab a2200313 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20210219162056.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000197315 | ||
049 | _aART-E | ||
100 | 1 | _aCastillo, Alexander | |
100 | 1 | _ualeronald@gmail.com | |
100 | 1 | _aRamírez, Marina | |
100 | 1 | _umarina.ramirez@hdes.luz.edu.ve | |
100 | 1 | _aGonzález, Molly | |
100 | 1 | _umolly.gonzalez@hdes.luz.edu.ve | |
222 | 0 | _aOMNIA | |
245 | 3 | _aEl aprendizaje significativo de la química : condiciones para lograrlo | |
260 | _aVenezuela | ||
300 | _a11-24 | ||
362 | 0 | _a2013, Vol. 19, no. 2, may. -ago. | |
653 | 0 | _aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS | |
653 | 0 | _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | |
653 | 0 | _aAUSUBEL, DAVID PAUL, 1918-2008 | |
653 | 0 | _aCONSTRUCTIVISMO | |
856 | 1 | _uhttp://revistas.luz.edu.ve/index.php/omnia/article/view/15725/15207 | |
905 | _aArticulo | ||
338 | _arecurso en linea | ||
999 |
_c169416 _d169416 |