| 000 | 02329nab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162108.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000197819 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _ade Albuquerque, Luiz Carlos | |
| 100 | 1 | _ade Sousa Silva, Laercio | |
| 100 | 1 | _aPaiva Paracampo, Carla Cristina | |
| 222 |
_aACTA COMPORTAMENTALIA : _bREVISTA LATINA DE ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO |
||
| 245 | _aAnálise de variáveis que podem interferir no comportamento de seguir regras discrepantes | ||
| 260 | _aMéxico | ||
| 300 | _a51-71 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 22, no. 1 | |
| 520 | _aCom o objetivo de investigar o controle por regras, 10 universitários foram expostos a um procedimento de escolha de acordo com o modelo; a tarefa era apontar três estímulos de comparação em uma sequência correta. Na Sessão 1 nenhuma sequência era reforçada ou instruída. As contingências da Sessão 2 eram alteradas na Sessão 3, e as contingências da Sessão 3 eram mantidas inalteradas na Sessão 4, iniciada com a regra discrepante. Os participantes eram solicitados a descrever as contingências durante as sessões e foram distribuídos em dois grupos, que diferiam porque a sequência correta na Sessão 2 era estabelecida por re- forço diferencial no Grupo RD e por regra no Grupo IN. Os participantes que responderam corretamente na Sessão 3 tenderam a deixar de seguir a regra discrepante na Sessão 4; e os que responderam incorretamente na Sessão 3 tenderam a seguir a regra discrepante na Sessão 4. Um participante, na Sessão 2, formulou uma autorregra antes de o comportamento por ela especificado ter sido estabelecido por suas consequências imediatas. Neste caso, o comportamento especificado pela autorregra permaneceu inalterado nas primeiras tentativas da Sessão 3. Discutem-se os efeitos de perguntas, regras, autorregras, consequências e histórias do ouvinte sobre o comportamento. | ||
| 546 | _aPortugués | ||
| 653 | 0 | _aCONDUCTA DEL ESTUDIANTE | |
| 653 | 0 | _aESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | |
| 653 | 0 | _aEVALUACION CONDUCTUAL | |
| 856 | 4 | _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274530012005 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c169920 _d169920 |
||