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035			_aUPN01000197919
049			_aART-E
100	1		_aConde González, Francisco Javier
100	1		_ujabierconde@gmail.com
222			_aACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACION
245			_aDesigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad
260			_aCosta Rica
300			_a1-20
362	0		_a2014 Vol. 14, no. 1, ene.-abr.
520			_aEl ensayo expone las dificultades que enfrenta una sociedad profundamente desigual para dar cabal cumplimiento al derecho a la igualdad y la no discriminación en los procesos educativos. Se establece como marco comprensivo la situación de desigualdad económica en México y Latinoamérica, y se profundiza en relación con el derecho a la igualdad y la no discriminación. Desde ahí se pugna por la necesidad de construir la pedagogía de la igualdad, una praxis educativa que amplía las oportunidades de aquellos que son marginados de la promesa del progreso en tiempos de la globalización y el neoliberalismo. La pedagogía de la igualdad es aquella que promueve procesos educativos incluyentes, abiertos a la diversidad y a la pluralidad cultural y social.
653	0		_aDESIGUALDAD SOCIAL
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653	0		_aPROCESO EDUCATIVO
653	0		_aMEXICO
653	0		_aIGUALDAD EDUCATIVA
856	4		_uhttp://revista.inie.ucr.ac.cr/uploads/tx_magazine/desigualdad-discriminacion-pedagogia-igualdad-conde_01.pdf
905			_aArticulo
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