| 000 | 01629nab a2200301 a 4500 | ||
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| 005 | 20210219162111.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000197935 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aCharpentier Jiménez, William | |
| 100 | 1 | _uwcharpentier@gmail.com | |
| 222 | _aACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACION | ||
| 245 | _aThe use of ICTS in the BA in English teaching | ||
| 260 | _aCosta Rica | ||
| 300 | _a1-23 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol.14, no. 1, ene.-abr. | |
| 520 | _aEl presente artículo examina el papel de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la enseñanza del idioma inglés. A través de una encuesta electrónica, se analizaron las opiniones de cincuenta egresados del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés de la Universidad de Costa Rica. Los resultados muestran que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación juegan un papel esencial en el aprendizaje de un idioma para el desarrollo de las macro destrezas lingüísticas. Basándose en estos resultados, se concluye que, a pesar de su importancia, las TIC no están completamente incorporadas en esta carrera. | ||
| 546 | _aTexto en inglés | ||
| 653 | 0 | _aTECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) | |
| 653 | 0 | _aAPRENDIZAJE DEL INGLES | |
| 653 | 0 | _aHERRAMIENTAS PEDAGOGICAS | |
| 856 | 4 | _uhttp://revista.inie.ucr.ac.cr/uploads/tx_magazine/the-use-icts-ba-english-teaching-charpentier.pdf | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
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