| 000 | 01941nab a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162112.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000197972 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aArroyo Chinchilla, Lucía | |
| 100 | 1 | _ufelespelosusest@gmail.com | |
| 100 | 1 | _aHuertas Castro, Paula | |
| 100 | 1 | _upaulahuertas2323@gmail.com | |
| 100 | 1 | _aPeirano Cisterna, Claudia | |
| 100 | 1 | _umaite8687@gmail.com | |
| 100 | 1 | _aPérez Calvo, Maureen | |
| 100 | 1 | _umahuka8390@gmail.com | |
| 222 | _aACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACION | ||
| 245 | _aLa identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense | ||
| 260 | _aCosta Rica | ||
| 300 | _a1-32 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 14, no. 2, may.-ago. | |
| 520 | _aEn este artículo se analiza cómo la persona adolescente se identifica con lo que conoce como las características fundamentales del ser costarricense, con el fin de determinar si ha habido algún cambio generacional en la construcción del imaginario nacional. Para obtener estos datos, se trabajó con un grupo focal, compuesto por 13 hombres y 4 mujeres, con edades entre 14 y 18 años, del Centro Internacional de Avivamiento, en San Diego de Tres Ríos. La información se sistematizó y analizó cualitativamente mediante categorías. Se demostró que los adolescentes no están exentos del contacto con la “cultura nacional”, pero consideran necesario redefinir los símbolos patrios, puesto que no representan la multiculturalidad que evidencia la realidad del país. | ||
| 653 | 0 | _aADOLESCENCIA | |
| 653 | 0 | _aIDENTIDAD NACIONAL | |
| 653 | 0 | _aCULTURA | |
| 856 | 4 | _uhttp://revista.inie.ucr.ac.cr/uploads/tx_magazine/identidad-adolescente-relacion-imaginario-arroyo.pdf | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c170073 _d170073 |
||