| 000 | 01993nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162118.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000198162 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aBolado Somolinos, José Manuel | |
| 222 |
_aPARTICIPACION EDUCATIVA : _bREVISTA DEL CONSEJO ESCOLAR DEL ESTADO |
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| 245 | _aLa transparencia económica en los centros escolares públicos. Contexto, costes y eficiencia | ||
| 260 | _aEspaña | ||
| 300 | _a116-129 | ||
| 362 | 0 | _a2013, no. 3, dic. | |
| 520 | _aLa transparencia económica y social es una necesidad sentida, firme y crencientemente, en las sociedades democráticas. Constituye uno de los objetivos esenciales de la sociedad moderna, en la procura de una verdadera democracia, de una eficiencia económica adecuada y de un mínimo de equidad social. El sector público se financia con el esfuerzo de todos los ciudadanos, por ello la exigencia de un adecuado nivel de transparencia en él resulta incontestable, puesto que los ciudadanos tienen derecho a conocer las cuentas y la gestión económica de los fondos públicos utilizados. En consecuencia, a los centros escolares públicos, como integrantes del sector público, también les alcanza de lleno la exigencia de transparencia y rendición de cuentas. Por ello, en la medida en que sus sistemas de información se perfecciones, los niveles de transparencia proporcionados por dichos centros podran ser de mayor calidad, para satisfacción de todos los ciudadanos y mejora de la realidad educativa española. | ||
| 653 | 0 | _aTRANSPARENCIA | |
| 653 | 0 | _aFINANCIAMIENTO A LA EDUCACION | |
| 653 | 0 | _aADMINISTRACION EDUCATIVA | |
| 653 | 0 | _aRENDICION DE CUENTAS | |
| 653 | 0 | _aGESTION ESCOLAR | |
| 856 | 4 | _uhttp://ntic.educacion.es/cee/revista/pdfs/n3art_jmanuel_bolado.pdf | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c170263 _d170263 |
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