000			01737cab a2200241 ab4500
005			20241004063729.0
008			991125c2013 ag fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000198906
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100			_aCasari, Leandro Martín _945349
100			_aOros Cabrini, Paula _945350
245	0	0	_aUna experiencia de evaluación psicológica en una zona rural _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto.
520	3		_aEl objetivo principal del presente trabajo es comentar la experiencia de evaluación psicológica realizada con niños de una pequeña comunidad rural de la provincia de Mendoza. La evaluación se realizó en el marco de un proyecto de extensión universitaria de una universidad de la zona, cuyo propósito original consistía en instrumentar acciones que pudieran incrementar el rendimiento escolar y fortalecer a las agentes educadores en un asentamiento rural. De la evaluación inicial participaron en total de 33 alumnos de una escuela rural primaria. Si bien el propósito planteado pudo llevarse a cabo, en el presente artículo se reflexiona sobre los inconvenientes que se tuvieron a la hora de interpretar las pruebas psicométricas utilizadas por la carencia de baremos para la zona. Y se concluye con una reflexión crítica sobre la importancia de adaptar baremos a poblaciones rurales.
650		4	_aPsicometría _99969
650		2	_aEvaluación psicológica _98411
653	0		_aZONAS MARGINADAS
773			_hVol. 5, no. 2 (2013), p. 150-158 _tPsiencia : revista latinoamericana de ciencia psicológica
856	4		_uhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4821192
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c171007 _d171007