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049			_aART-E
100			_aCastro, Silvia Graciela _945882
100			_aFerrari, Marcela Beatriz _945883
245	1	0	_aSujeto pedagógico y vínculo educativo en el ámbito de la escuela especial _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto.
520	3		_aEl presente escrito constituye un ensayo originado en el proceso de análisis de los datos de diferentes investigaciones realizadas en el ámbito de la escuela especial. Se retoman dos categorías emergentes: sujeto pedagógico y vínculo educativo, dimensiones que se funden en una relación dialéctica caracterizando la complejidad de esta praxis educativa que precisamente adquiere diferentes modalidades según las particularidades de los sujetos y de las situaciones contextuales en las cuales se desarrolla. La singular mirada que los sujetos docentes refieren en relación a su quehacer y más precisamente a los sujetos alumnos, nos permite comprender la importancia de estas relaciones, dado que construyen y median la relación del sujeto consigo mismo y condicionan el vínculo con el saber. El modo en que nos sentimos, nos vemos, nos comportamos, en definitiva el cómo somos, depende de las prácticas en las que estemos insertos, donde la relación con el otro es fundamental.
650		4	_aEducación especial _93029
653	0		_aSUJETO PEDAGOGICO
653	0		_aVINCULO EDUCATIVO
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773			_gVol. 17, no. 1 (2013), p. 35-46 _tPraxis educativa _x2313-934X
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