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049			_aART-E
100			_aDe León Huertas, Carlota _947667
100			_aLópez de Lerma García de Viguera, Mercedes _947668
245	1	0	_aPercepción del profesorado en la implementación del plan de igualdad entre mujeres y hombres en educación _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto.
520	3		_aEl artículo que se presenta a continuación es una investigación educativa sobre “Percepción del profesorado en la implementación del Plan de Igualdad entre Mujeres y Hombres en Educación”, la cual ha sido realizada en seis Centros de Educación Infantil y Primaria (C.E.I.P.) de Córdoba capital. La finalidad de este trabajo es describir el nivel de conocimiento que posee este profesorado sobre dicho Plan, así como su grado de implicación y satisfacción para con éste. En definitiva, consiste en recabar la percepción sobre la implementación del Plan de igualdad, teniendo como finalidad su mejora y optimización. Los resultados han mostrado valores altos en las tres dimensiones de nuestro estudio y escasa determinación con razón de sexo opinando que esta característica de los informantes no determina su percepción a propósito de las dimensiones. En cambio, la percepción de este profesorado si vendría determinada por razón del centro de procedencia en las medidas e intervenciones que realiza en el C.E.I.P. de procedencia con motivo del Plan de Igualdad entre Mujeres y Hombres en Educación y en su grado de satisfacción para con él. En definitiva, este estudio muestra que el Plan de Igualdad entre Mujeres y Hombres en Educación, está dando sus frutos en estos C.E.I.P. y que no presenta grandes inconvenientes en su implementación para el profesorado estudiado.
650		2	_aEquidad de género _94872
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653	0		_aEQUIDAD EDUCATIVA
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773			_gVol. 17, no. 2 (2013), p. 401-419 _tProfesorado: revista de currículum y formación de profesorado _x1989-639X
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