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005			20230130063557.0
008			991125c2013 sp tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000199536
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aBascón, Miguel _6- mjbascon@us.es
100	1		_aSaavedra, Javier
100	1		_aArias, Samuel
245	1	0	_aConflictos y violencia de género en la adolescencia _b: análisis de estrategias discursivas y recursos para la coeducación _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa conflictividad y violencia en adolescentes son manifestaciones cuya tendencia ha aumentado en los últimos años. Fenómenos como el rechazo en grupos de iguales o maltrato en parejas sentimentales son motivo de preocupación y estudio. Por ello, nos planteamos conocer las respuestas dadas por adolescentes ante situaciones de conflicto y violencia, detectando estrategias discursivas de resolución y observando si se asocian a estos dos contextos; asimismo, ofrecer algunas orientaciones prácticas para la intervención. Se analizó de forma cualitativa el discurso argumentativo (2250 enunciados) de 42 adolescentes, chicos y chicas, discutiendo en grupos sobre dos dilemas, conflicto grupal y violencia de pareja. Los resultados muestran diferentes temáticas y estrategias discursivas de afrontamiento ante conflictos grupales y violencia de pareja, y mayores diferencias entre chicos y chicas en la situación de violencia de género. Finalmente, se aporta una acción formativa dirigida al asesoramiento del profesorado en esta materia.
650		0	_aAdolescentes _91014
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653	0		_aVIOLENCIA DE GENERO
773			_gVol. 17, no. 1 (2013), p. 289-307 _tProfesorado : revista del curriculum y formación del profesorado
856	4		_uhttp://www.ugr.es/~recfpro/rev171COL2.pdf
905			_aArticulo
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