000			01456cab a2200241 ab4500
005			20240221063748.0
008			991125c2014 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000199554
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aZapata Ros, Miguel _6- mzapate@um.es
245	1	0	_aGestión del aprendizaje en educación superior y web social _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEste trabajo tiene su origen en una propuesta de rasgos e indicadores de calidad, publicado en el trabajo “Evaluación de la calidad en entornos sociales de aprendizaje” (Zapata-Ros, 2011) sobre la integración de sistemas de gestión del aprendizaje y entornos de web social en la ES. Se plantea con él la validación de los indicadores y la necesidad de un marco de modelo pedagógico y de diseño instruccional . También ante la insuficiencia, en el contexto de generalización de la web social como medio singular de comunicación y de convivencia de estudiantes y profesores, de políticas instituciones que las integren.
650		4	_aEducación a distancia _97924
650		2	_aDiseño instruccional _914752
653	0		_aENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
653	0		_aSISTEMAS DE GESTION DEL APRENDIZAJE
773			_gNo. 42 (2014), p. 2-17 _tRED : revista de educación a distancia
856	4		_uhttp://www.um.es/ead/red/42/zapata.pdf
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c171655 _d171655