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100	1		_aLlorens Largo, Faraón _6- Faraon.Llorens@ua.es
245	1	0	_aCampus virtuales _b: de gestores de contenidos a gestores de metodologías _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn este artículo repasaremos la evolución del uso de las tecnologías de la información en la docencia, para tras revisar las peculiaridades del mundo digital y las curvas que lo caracterizan, plantear algunas de las técnicas y metodologías que protagonizarán la docencia universitaria en los próximos años. Se pretende dar una visión panorámica y establecer un marco que dé sentido a las distintas tecnologías utilizadas en el aula, para que sirva de guía tanto a los profesores como a los directivos universitarios. A los profesores porque verán como sus actuaciones innovadoras individuales pueden enmarcarse en una estrategia coordinada. Y a los directivos universitarios para establecer políticas institucionales en relación al uso de la tecnología en la docencia y la apuesta por la docencia virtual.
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773			_gNo. 42 (2014), p. 1-12 _tRED: revista de educación a distancia
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