000			02131cab a2200277 ab4500
005			20231130063624.0
008			991125s2014 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000199650
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aInfante Moro, Alfonso _6- alfonso.infante@uhu.es
100	1		_aTorres Díaz, Juan Carlos
100	1		_aInfante Moro, Juan Carlos
100	1		_aMuñoz Vázquez, María
245	1	0	_aEvaluación del uso de las bases de datos electrónicas en la docencia universitaria de la Universidad de Huelva _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aDentro del triple perfil que debe tener un profesor universitario (docencia, gestión e investigación), éste debería tener un mayor control de las bases de datos electrónicas o por lo menos así debería ser, para acceder a documentación fiable para el uso de sus investigaciones y su docencia. El objeto de este estudio, es evaluar el grado de conocimiento y uso de una serie de bases de datos electrónicas, de un número reducido del profesorado, y basándonos en los resultados obtenidos, podremos apreciar si es necesario proponer líneas de trabajo para su mejora. Para ello se ha formulado un instrumento de medición, del cual hemos podido obtener los datos necesarios para detectar esas carencias o no. La muestra cuantitativa ha estado formado por 6 profesores de cada una de las 9 facultades que conforman la Universidad de Huelva, obteniendo los resultados de 54 encuestados, que han contestado de forma voluntaria al cuestionario. Finalmente en este trabajo pudimos contrastar que aún hace falta que el docente reciba mayor información de cómo hacer uso de esta bases de datos electrónicas para adquirir información en su beneficio.
650		2	_aBases de datos _96583
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653	0		_aPERFIL DOCENTE
653	0		_aCOMPETENCIAS DOCENTES
773			_gNo. 40 (2014), p. 1-10 _tRED : revista de educación a distancia
856	4		_uhttp://www.um.es/ead/red/40/infante.pdf
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c171751 _d171751