| 000 | 01283nab a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162211.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000199771 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 | _aBlasco, Fernando | |
| 100 | 1 | _ufernando.blasco@upm.es | |
| 222 |
_aUNO : _bREVISTA DE DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS |
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| 245 | _aEl uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria | ||
| 260 | _aBarcelona, España | ||
| 300 | _a33-40 | ||
| 362 | 0 | _a2013 Año 19, no. 63, jul.-sept. | |
| 520 | _aEl uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria no está extendido. En este artículo, exponemos nuestra experiencia al utilizar juegos de agujas, huevos y naipes en las aulas. Aun sin tener resultados concretos por el escaso número de alumnos con el que se ha llevado a cabo la experiencia, hemos detectado una mayor motivación en el seguimiento de la asignatura y un inicio de participación de los estudiantes. Los materiales se han utilizado para presentar cuestiones teóricas en cálculo integral y como modelo para apelar a la intuición en el caso de las asignaturas de probabilidad y estadística | ||
| 653 | 0 | _aEDUCACION SUPERIOR | |
| 653 | 0 | _aCALCULO INTEGRAL | |
| 653 | 0 | _aMATERIAL DIDACTICO | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 999 |
_c171872 _d171872 |
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