000			01757nab a2200253 a 4500
005			20210219162214.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000199904
049			_aART
100	1		_aSuárez, Daniel Hugo
100	1		_udsuarez@filo.uba.ar
100	1		_udanielhugosuarez@gmail.com
222			_aREVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
245			_aEspacio (auto)biográfico, investigación educativa y formación docente en Argentina : un mapa imperfecto de un territorio en expansión
300			_a763-786
362	0		_a2014 Vol. 19, no. 62 (3), jul.-sept.
520			_aEste artículo pretende contribuir al conocimiento de la configuración de experiencias, discursos y sujetos pedagógicos que se constituyó en torno de la relación entre (auto) biografía y educación en Argentina. El propósito es explorar la conformación de ese territorio surcado por “zonas de contacto”, articulaciones y tensiones entre narrativas (auto)biográficas, experiencias pedagógicas e investigación-formación-acción docente. Este trabajo traza un mapa de sus peculiaridades y perfila las contribuciones para la reflexión y la práctica educativas de un espacio de intersecciones, mezclas e invenciones, que es suelo fértil para el pensamiento y la acción pedagógicos, y que hoy se presenta como una de las plataformas desde dónde hacer investigación educativa de otra forma y delinear otras modalidades de “experimentación metodológica y política” en el campo de la formación docente
653	0		_aAUTOBIOGRAFIA
653	0		_aFORMACION DOCENTE
653	0		_aINVESTIGACION EDUCATIVA
653	0		_aARGENTINA
856	4		_uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14031461006
905			_aArticulo
999			_c172005 _d172005