| 000 | 01111nab a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162219.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000200080 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 | _aMartínez de la Rosa, Félix | |
| 100 | 1 | _ufelix.martinez@uca.es | |
| 222 | _aEDUCACION MATEMATICA | ||
| 245 | _aRecursos para el cálculo visual de integrales | ||
| 260 | _aMéxico | ||
| 300 | _a153-168 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 26, no. 1, abr. | |
| 520 | _aLa visualización es uno de los mejores recursos que tenemos los profesores de matemáticas para facilitar la enseñanza y el aprendizaje de un tema. En este trabajo mostramos algunos métodos visuales de integración en el que se utilizan la simetría de las funciones y las funciones inversas, y se recupera el concepto de subtangente para la computación visual de áreas. Palabras clave: cálculo, integral, visualización, simetrías, subtangentes | ||
| 653 | 0 | _aVISUALIZACION | |
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| 653 | 0 | _aCALCULO INTEGRAL | |
| 856 | 4 | _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40531694007 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 999 |
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