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008			991125c2014 mx ar p o 000 0 spa d
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049			_aART-E
100	1		_aVillalpando Aguilar, Mayela Eugenia _6- eugenia27va@yahoo.com
245	1	0	_aConsumo cultural del libro y la lectura en estudiantes de secundaria en Jalisco _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl objetivo de este estudio es analizar el peso de las variables de nivel sociocultural familiar, tamaño de localidad de residencia y género en el consumo cultural del libro y la lectura en estudiantes de secundaria en Jalisco (México). El método es descriptivo, se realizaon encuestas que miden el consumo cultural de los adolescentes a través del acceso, las preferencias y valoración de los libros y la lectura. La muestra está conformada por 2,172 estudiantes de ambos sexos y edades comprendidas entre los 12 y los 17 años. Los resultados evidencian las desigualdades generadas en el nivel sociocultural familiar en los patrones de acceso a los libros, edad en que se inicia y personas que animan la lectura; patrones similares en el gusto y valoración de la lectura entre los grupos de localidades por tamaño de población y diferencias de género en las preferencias del tipo de libros. La discusión aborda el consumo de bienes culturales en el marco de la relación estructural del capital cultural familiar y capital escolar.
650		2	_aHábitos de lectura _96074
650		7	_aEducación secundaria _2 _94281
653	0		_aCONSUMO CULTURAL
773			_gVol. 16, no. 3 (2014), p. 54-70 _tREDIE : revista electrónica de investigación educativa _x1607-4041
856			_uhttp://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/539/980
905			_aArticulo
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