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049			_aART-E
100	1		_aFernández Berrueco, Reina _6- ferrande@uji.es
100	1		_aSánchez Tarazaga, Lucía
245	1	0	_aCompetencias docentes en secundaria : _banálisis de perfiles de profesorado _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn el presente trabajo se muestran los resultados de una investigación cuyo objetivo ha sido analizar la importancia que el profesorado de secundaria de la provincia de Castellón otorga a las competencias docentes y determinar los perfiles profesionales en función de las respuestas dadas. La investigación llevada a cabo se ha basado en un estudio de encuesta, cuyo cuestionario ha sido aplicado a una muestra representativa de 136 profesores de secundaria de Castellón, integrado por 23 departamentos didácticos. Los resultados obtenidos han permitido caracterizar tres perfiles profesionales en función de la importancia otorgada a las competencias y, si bien todas ellas han sido valoradas de manera elevada, se aprecia que se sigue confiriendo mayor relevancia a la transmisión tradicional de conocimientos.
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653	0		_aCOMPETENCIAS DOCENTES
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773			_gVol. 20, no. 1 (2014) _tRELIEVE : revista electrónica de investigación y evaluación educativa _x1134-4032
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