000			01847nab a2200337 a 4500
005			20210219162309.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000201608
049			_aART-E
100	1		_aEspinoza D., Óscar
100	1		_aCastillo G., Dante
100	1		_aGonzález F., Luis Eduardo
100	1		_aLoyola C., Javier
222	0	0	_aESTUDIOS PEDAGOGICOS
245	0	0	_aFactores familiares asociados a la deserción escolar en los niños y niñas mapuche: un estudio de caso
260			_aChile
300			_a97-112
362	0		_a2014 Vol. 40, no. 1
520	3		_aEl presente artículo se propone como objetivo principal el de evaluar la presencia y el peso específico que tienen, en los desertores escolares de educación básica de origen mapuche pertenecientes a una comuna vulnerable de la ciudad de Santiago, una serie de factores familiares que la literatura especializada ha identificado como variables cruciales a la hora de predecir el abandono. La información sobre la cual se basa este trabajo fue obtenida de una encuesta aplicada a una muestra de niños y niñas que abandonaron la escuela en el ciclo primario. Los resultados muestran que entre niños mapuche y no mapuche existen diferencias significativas en cuanto a ciertas características estructurales, lo cual confirma la necesidad de establecer políticas diferenciadas para prevenir la deserción en este grupo étnico.
653	0		_aDESERCION ESCOLAR
653	0		_aFACTORES FAMILIARES
653	0		_aEDUCACION PRIMARIA
653	0		_aESTUDIANTES VULNERABLES
653	0		_aGRUPOS ETNICOS
856	4		_uhttp://mingaonline.uach.cl/pdf/estped/v40n1/art06.pdf
905			_aArticulo
336			_atexto$2rdacontent
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