| 000 | 01818nab a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162313.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000201744 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 | _aTshipamba, Ntumbua | |
| 100 | 1 | _untumbua@bolivar.usb.mx | |
| 100 | 1 | _aCastañeda, Lourdes Iliana | |
| 100 | 1 | _ululuich2001@yahoo.com.mx | |
| 100 | 1 | _aMbawmbaw Omiaziki, Jeff | |
| 100 | 1 | _uJeff@bolivar.usb.mx | |
| 100 | 1 | _aJoffre González, Mara | |
| 100 | 1 | _umarajoffre@gmail.com | |
| 222 | 0 | _aINVESTIGACI0N UNIVERSITARIA MULTIDISCIPLINARIA : REVISTA DE INVESTIGACION DE LA UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR | |
| 245 | 0 | 0 |
_aHacia una economía del conocimiento : _bun balance y estudio crítico y comparado entre México y Corea (del Sur) a partir de la Ley de Ciencia y Tecnología de México |
| 260 | _aMéxico | ||
| 300 | _a15-26 | ||
| 362 | 0 | _a2013 Año 12, número 12, enero-diciembre | |
| 520 | _aActualmente no basta disponer de recursos naturales abundantes para ser económicamente competitivo. En este presente el conocimiento y los factores involucrados se han vuelto factores estratégicos para lograr la competitividad a nivel global, y bajo esta perspectiva, la Ley de Ciencia y Tecnología en México (2002) tenía clara la importancia de este cambio de paradigma, así como la importancia de la inversión en educación, aunado a los incentivos para el desarrollo y aplicación en I&D. Más de 10 años después, nos proponemos de estudiar, por contraste, lo logrado y lo que falta por hacer, comparando el caso de México con el de Corea del Sur | ||
| 653 | 0 | _aECONOMIA DEL CONOCIMIENTO | |
| 653 | 0 | _aPOLITICA CIENTIFICA | |
| 653 | 0 | _aMEXICO | |
| 653 | 0 | _aCOREA DEL SUR | |
| 856 | 4 | _uhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4745290 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 999 |
_c173845 _d173845 |
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