000			01699cab a2200253 ab4500
005			20240530063709.0
008			991125c2014 mx tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000201760
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aAcosta Silva, Adrián _6- aacosta@cucea.udg.mx
245	1	3	_aEl futuro de la educación superior en México _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEste es un ensayo sobre el futuro de la educación superior mexicana. La idea central a discutir es la naturaleza cambiante de la reflexión prospectiva no solamente de la educación superior, sino de la sociedad, la economía y la política que le sirven de escenario y contexto a la educación terciaria nacional. A partir de una revisión sobre el concepto de futuro, y de los diversos futuros que pueden ser identificados en los distintos campos de la acción pública, en el texto se exploran algunos de los discursos internacionales dominantes sobre el tema y sus posibles implicaciones para pensar el caso mexicano. Asimismo, se registran algunos de los problemas críticos de la educación superior mexicana contemporánea, y se proponen temas de lo que podría ser una política para el futuro de la educación terciaria nacional.
650		4	_aEducación superior _932
653	0		_aPOLITICAS PUBLICAS
653	0		_aUNIVERSIDADES
653	0		_aMEXICO
773			_gVol. 5, no.13 (2014), p. 91-100 _tRIES : revista iberoamericana de educación superior _x2007-2872
856	4		_uhttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/122
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c173861 _d173861