| 000 | 02732nab a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162345.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000202502 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aCabanas, Edgar | |
| 100 | 1 | _uedgar.cabanas@uam.es | |
| 100 | 1 | _aJuan A. Huertas | |
| 100 | 1 | _ujuanantonio.huertas@uam.es | |
| 222 | 0 | _aANALES DE PSICOLOGIA | |
| 245 | 0 | 0 | _aPsicología positiva y psicología popular de la autoayuda: un romance histórico, psicológico y cultura |
| 260 | _aEspaña | ||
| 300 | _a852-864 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 30, no. 3, oct. | |
| 520 | 3 | _aEn este trabajo analizamos las semejanzas y las diferencias que existen entre el discurso sobre el sujeto de la psicología positiva y el de la literatura de autoayuda. Para delimitar nuestro objeto de estudio definimos un conjunto de categorías y subcategorías psicológicas, al cual hemos denominado individualismo ―positivo‖ y cuyo análisis cultural e histórico hemos desarrollado en otros trabajos. Además, comparamos otros factores como el tipo de vocabulario y el tipo de retórica que utilizan uno y otro tipo de literatura para defender sus argumentos. Para llevar a cabo estos análisis utilizamos una metodología de tipo mixto, en la cual combinamos el uso de la lexicometría, el ANOVA, el análisis de correspondencias y la recuperación de palabras en contexto, todo ello combinado con una discusión crítica de los textos apoyados en la bibliografía existente. El conjunto de hipó- tesis planteadas en este trabajo postulan que la psicología positiva y la literatura de autoayuda comparten unas raíces psicológicas comunes: persiguen el mismo horizonte de bienestar, utilizan conceptos y caracterizaciones psicológicas muy parecidas para hablar, describir y explicar al individuo, y desarrollan técnicas y prácticas similares con el fin de que los sujetos actúen sobre sí mismos en busca de su propia felicidad. También planteamos que esta comunalidad, sin embargo, no es compartida por otros tipos de psicología de objetivos prácticos e interventivos similares, como la psicoterapia cognitivo-conductual, tipo de literatura que también añadimos a los análisis. Los resultados obtenidos apuntan en la dirección del conjunto de hipótesis planteadas. | |
| 653 | 0 | _aPSICOLOGIA POSITIVA | |
| 653 | 0 | _aAUTOAYUDA | |
| 653 | 0 | _aLEXICOMETRIA | |
| 653 | 0 | _aPSICOLOGIA CRITICA | |
| 653 | 0 | _aINDIVIDUALISMO POSITIVO | |
| 653 | 0 | _aFELICIDAD | |
| 856 | 4 | _uhttp://revistas.um.es/analesps/article/view/169241/165011 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c174603 _d174603 |
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